A、CO(NH2)2 |
B、C3H6N6 |
C、(NH4)2CO3 |
D、NH4Cl |
原子的相对原子质量×原子个数 |
相对分子质量 |
原子的相对原子质量×原子个数 |
相对分子质量 |
14×2 |
14×2+1×4+16×3 |
14×2 |
12+16≌14×2+1×4 |
14×6 |
12×3+1×6+14×6 |
14×2 |
14×2+1×8+12+16×3 |
14 |
14+1×4+35.5 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、“杯水车薪”--可燃物的量少,导致火焰熄灭 |
B、“钻木取火”--让温度达到可燃物的着火点使之燃烧 |
C、“煽风点火”--促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈 |
D、“釜底抽薪”--采用清除可燃物的方式,使燃烧停止 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、工业废水处理达标后循环使用 |
B、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 |
C、大量开采使用地下水 |
D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用活性炭吸附冰箱内的异味 |
B、用肥皂水中和蚊虫叮咬分泌的蚁酸 |
C、用醋酸除去水壶内壁的水垢 |
D、牛奶放置一定时间后变质发臭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 探究燃烧的条件 |
解 释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 | 烧杯中的水: 加热铜片;隔绝空气 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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