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6.下列洗涤方式应用乳化作用的是(  )
A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣
C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用酒精除去衣服上的碘

分析 根据乳化作用的定义考虑:洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中,形成乳浊液,这种现象属于乳化作用.

解答 解:A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,不属于乳化作用,故A错误;
B、用水冲洗水果渣,使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉,不属于乳化作用,故B错误;
C、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,属于乳化作用,故C正确;
D、用酒精除去衣服上的碘是利用的酒精对碘的溶解作用,不是乳化作用,故D错误.
故选C.

点评 洗涤油污的原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污发生化学反应,理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.现有C、H、O、N、S五种元素:请选择适当元素写出符合要求的化学式一个:
(a)可作为酒精灯燃料的是C2H5OH;(b)冶金工业中可作还原剂的氧化物是CO;
(c)充入食品包装袋以防腐的是N2;(d)汽水中的酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9.请问:
(1)绿原酸由3种元素组成; 
(2)一个绿原酸分子由43个原子构成.
(3)绿原酸的相对分子质量为354;
(4)绿原酸中H、O元素的质量比是1:8
(5)绿原酸分子中碳元素的质量分数为54.2%(精确到0.1%)
(6)708千克的绿原酸中含氧元素的质量为288千克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据下列实验装置图图1,回答有关问题(装置填字母).
(1)若用A装置制取氧气,其反应的化学方程式式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用B装置制取氧气,其反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
(2)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是A;若收集气体丙时只能用C装置,则可推知丙的性质可能有密度比空气密度小.
(3)实验室收集氧气可选用装置CD;一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是D.
(4)小丽为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:如图2

通过实验,小丽同学可得出氨气的二条性质,分别是密度比空气小、易溶于水;氨水显碱性.
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图3所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b.
(填“a”或“b”)端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)可以观察是否有氧气输出或可以观察输出氧气的速率,若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由b进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.打开浓盐酸的瓶塞,放置于空气中在瓶口会形成白雾.请你用学过的知识,从外部环境条件、物质的性质等方面解释白雾产生的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用高锰酸钾加热制氧气,反应完全后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰;可用过滤方法分离,具体操作顺序是溶解、过滤、蒸发.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我们已经知道:HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-.请分析:下列各组离子在水溶液中一定能大量共存的是(  )
A.Ba2+、H+、CO32-B.H+、OH-、Na+C.Ag+、Cl-、NO3-D.Cu2+、Fe2+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应

(1)下述三个反应的相同点是ABD(多选,填序号).
A都是化合反应  B都是氧化反应   C 生成物都是固体  D都需要点燃   E都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底,丙吸收生成的气体,避免污染空气.
(3)将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为20%.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须足量,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填偏大、偏小或不变)偏小.实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是N2(填化学符号).反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是生成物是固体(答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在一烧杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸.放出气体的总量与所滴入盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)Na2CO3恰好完全反应点是A(填“A”或“B”),当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH<7(选填“>”“=”或“<”).实验过程中能观察到的现象是有气泡产生
(2)原固体中Na2CO3的质量是多少?原固体中NaCl的质量是多少?
(3)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶质的质量是多少?

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