【题目】向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉,无气泡冒出;用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.测得溶液质量与实验时间的关系如图.下列说法错误的是( )
A.ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢
B.从b点到c点,溶液的pH逐渐增大
C.从c点到d点,溶液中的溶质只可能有一种
D.bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
【答案】C
【解析】解:A、因为ab段溶液质量不变,说明Cu不能转换出硫酸中的氢,该选项说法正确; B、从b点到c点,溶液质量增大,说明在加热条件下,铜、氧气、稀硫酸发生了反应,稀硫酸被消耗,随着稀硫酸的减少,酸性减弱,PH增大,该选项说法正确;
C、从c点到d点,如果硫酸恰好完全反应,则溶液中的溶质是硫酸铜,如果稀硫酸过量,则溶液中的溶质是硫酸铜和硫酸,该选项说法错误;
D、铜、氧气、硫酸在加热条件下反应的化学方程式为:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O,该选项说法正确.
由于该题选择错误的,故选:C.
ab段溶液质量未发生改变,说明此时铜与稀酸未发生反应,即Cu不能转换出硫酸中的氢;
从b点到c点,溶液质量增大,说明铜和氧气、稀硫酸发生了反应,稀硫酸被消耗,酸性减弱,pH增大;
从c点到d点,溶液质量不再发生改变,反应已完全,此时溶液中的溶质一定有硫酸铜,可能存在未反应完全的稀硫酸;
bc段发生的反应为铜、硫酸、氧气反应生成硫酸铜和水.
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【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.化学反应基本类型 | B.化学反应中常见的“三” |
①化合反应:4P+5O2 2P2O5 | ①煤、石油、天然气﹣三大化石燃料 |
C.对鉴别方法的认识 | D.化学与生活 |
①区分氮气和氧气﹣伸入带火星的木条 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种,连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色,下列能代替图中丁物质的是( )
A.Ag
B.BaCl2
C.NaOH
D.CuO
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【题目】“宏微观相结合”、“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法.以下是运用上述方法认识红磷燃烧反应的过程,请完成下列问题.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式:;
(2)定性认识,从宏观角度讲,该反应产生了新的物质五氧化二磷;从微观角度讲,该反应产生了新的;
(3)定量认识,从宏观角度讲,的总质量等于反应后生成的P2O5的质量;从微观角度讲,磷、氧的总个数在反应前后保持不变;
(4)现有62g红磷,要使其完全燃烧,至少需要O2多少克?(需写出计算过程)
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【题目】物质甲和乙反应的微观示意图如图.下列说法错误的是( )
A.甲中氮的化合价为+3
B.乙、丁是氧化物,丙是有机化合物
C.甲溶液和丙均可作化肥
D.反应中原子的种类没有发生改变
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【题目】2011年3月,日本大地震及海啸导致福岛核电站和辐射物质泄漏 ,泄漏的放射性物质之一为碘-131。碘-131一旦被人体吸入,会引发甲状腺疾病。已知这种碘原子的相对原子质量为131,质子数是53,则这种碘原子中所含粒子总数为( )
A.131 B.184 C.78 D.53
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【题目】根据如图实验装置回答问题:
(1)图①相当于化学实验中的装置;
(2)图②实验中观察到的明显现象是;
(3)图③电池工作时反应的化学方程式为 , 溶液pH(填“变大”或“变小”).
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【题目】某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图1实验装置:
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是(如图2,填字母序号).
(2)装置中仪器①的名称是;装置B内所盛放的试剂是;E装置作用为 .
(3)实验开始时应先点燃(填“A”或“C”)处的热源;反应后C装置的现象是 , D装置中发生反应的化学方程式为;待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是 .
(4)该装置有一个明显的缺陷是 , 改进的方法为 .
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【题目】下列实验操作,能达到预期目的的是
①用托盘天平称取5.6g CuO粉末
②用10mL的量筒取8.25mL水
③连接玻璃管和胶皮管时将玻璃管直接插入胶皮管中
④给试管中的固体加热试管口要略向下倾斜
⑤用胶头滴管向试管内滴加2mL液体
A.①③⑤ B.①④ C.①②④ D.③⑤
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