20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法不正确的是
A. 图丙中M表示a的溶解度曲线 B. 图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C. 图乙溶液中b溶液一定不饱 和 D. 30℃时a、b溶解度相等
科目:初中化学 来源:四川省成都市金年区 2019届九年级上学期期末学业质量检测化学试卷九年级 题型:单选题
下列有关金属的说法正确的是( )
A. 金属材料在常温下都是固体 B. 人类最早大量使用的金属是铁
C. 金属的性质是决定用途的唯一因素 D. 生铁和钢都属于铁的合金
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
化学与生活关系最为密切,下列说法不正确的是( )
A. 用生石灰作食品干燥剂
B. 生活中常用煮沸的方法软化硬水
C. 煤炉上放一壶水,可以防止CO中毒
D. 发现液化石油气泄漏,立即关闭阀门,同时打开门窗进行通风
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科目:初中化学 来源:北京市燕山区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:科学探究题
不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点鱼浮灵,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高鱼的成活率,并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。
(实验1)检验气体
查阅资料1:鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。
实验方案1::在一支试管中加入适量的鱼浮灵,____________(将后续操作及现象补充完整),证明产生的气体是氧气。
(实验2)检验反应后溶液中的溶质成分
猜想假设:猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH
查阅资料2:用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。
NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
滴加酚酞溶液 | 现象 | 现象 |
加入稀盐酸 | 无明显现象 | 现象 |
加入澄清石灰水 | 无明显现象 | 现象 |
加入 1%的CaCl2溶液 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加入 0.1%的CaCl2溶液 | 无明显现象 | 溶液变浑浊 |
表中的现象 _______(填序号)为溶液变红色,现象③对应的化学反应方程式为____。
实验方案 2:同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中,加入过量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反应后过滤,取少量滤液,向滤液中滴加无色酚酞溶液,观察到滤液呈 _______色,证明猜想 1 正确。
(反思拓展) 根据上述探究可知,保存鱼浮灵时应注意___________。
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科目:初中化学 来源:北京市燕山区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:填空题
化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料。
(1)化石燃料包括煤、石油、__________。
(2)煤的气化是煤炭综合利用的重要途径之一,主要反应为C + H2O ====X+ H2。X的化学式______,该反应的基本类型是______.
(3)若消耗了12Kg的C,则生成氢气的质量为______ Kg。
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科目:初中化学 来源:北京市燕山区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A. 氧气用于气焊 B. 生石灰用作食品干燥剂
C. 黄金用来做饰品 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源:北京市大兴区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
为验证可燃物燃烧的条件,化学小组同学做了如图A所示实验。
已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。
(1)磷燃烧的化学反应方程式为________。
(2)设计实验1、3的目的是________。
(3)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是________。
(4)将燃烧后并已冷却的试管取出,倒扣在水槽中;同时将一支盛有空气的试管,同样倒扣在水槽中(如图B所示)。均拔下橡胶塞,燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管,其原因是________。
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科目:初中化学 来源:北京市大兴区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列不属于二氧化碳(或干冰)用途的是
A. 人工降雨 B. 作气体肥料
C. 供给呼吸 D. 制碳酸饮料
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期期末模拟检测化学试卷 题型:单选题
碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂,其化学式为 Ca(IO3)2 ,碘酸钙中碘元素的化合价是 ( )
A.+ 5 B.+1 C.-1 D.+7
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