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(2011?衡阳)金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责.下列有关叙述不正确的是( )
【答案】分析:金属资源并不是取之不尽用之不竭的,树立金属资源保护的观念:防止金属的腐蚀;回收利用废旧金属;合理开发矿物;寻找金属的代用品.如:塑料代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车外壳.
解答:解:金属资源的储量有限,不可再生.可以从导致金属资源浪费和防止金属的腐蚀等方面进行分析解答.
A、金属资源的储量有限,不可再生,故应合理开采矿物资源,故A说法错误;
B、提高废旧金属的回收利用率,可节约金属资源;
C、在金属制品上刷漆、涂油等,可以防止金属腐蚀,保护金属资源;
D、用特种塑料代替金属制造机器的零部件,属于寻找金属的代用品;
故选A.
点评:本题主要考查了保护金属资源的措施,有关金属资源的保护是近年的考试热点,要加强记忆.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?衡阳)金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责.下列有关叙述不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?衡阳)小林同学对A、B、C三种金属的活动性进行探究,他分别将A、B、C三种金属放入三支盛有相同溶质质量分数的稀盐酸中,记录的实验现象为:A、C都能与盐酸反应放出气体,B放入稀盐酸中无明显现象.根据小林同学的记录,你对A、B、C三种金属的活动性能作出的判断是:
A>B
A>B
C>B
C>B
.不能作出的判断的是
无法比较A与C的两种金属活动性强弱
无法比较A与C的两种金属活动性强弱
.要对A、B、C的金属活动性的相对强弱作出准确判断还需要做的实验是
将金属A放入C的盐溶液中或将金属C放入A的盐溶液中
将金属A放入C的盐溶液中或将金属C放入A的盐溶液中

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科目:初中化学 来源:2011年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)化学 题型:选择题

(2011年·衡阳)金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是(   )

A、大力开采矿物以保障金属材料的供用    

B、提高废旧金属的回收利用率

C、在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀

D、用特种塑料代替金属制造机器的零部件

 

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科目:初中化学 来源:2011年湖南省衡阳市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?衡阳)小林同学对A、B、C三种金属的活动性进行探究,他分别将A、B、C三种金属放入三支盛有相同溶质质量分数的稀盐酸中,记录的实验现象为:A、C都能与盐酸反应放出气体,B放入稀盐酸中无明显现象.根据小林同学的记录,你对A、B、C三种金属的活动性能作出的判断是:______、______.不能作出的判断的是______.要对A、B、C的金属活动性的相对强弱作出准确判断还需要做的实验是______.

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