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【题目】(1)在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中,选择填空:

酥脆的饼干放置于空气中变软的是 可作燃料的是

可供给呼吸和支持燃烧的是 空气中含量最多的气体是

能使澄清石灰水变浑浊的是

(2)如图所示,用表示氧原子,用表示氢原子,请按要求回答下列问题。

图A表示的一个分子由 个原子构成;

可以用来表示水这种物质;

表示的物质是混合物。(填字母)

【答案】(1)水蒸气;天然气;氧气;氮气;二氧化碳;(2)3;C;B

【解析】

试题分析:(1)酥脆的饼干放置于空气中变软的是空气中含有水蒸气;可作燃料的是具有可燃性的天然气;可供给呼吸和支持燃烧的是具有支持燃烧的性质的氧气空气中含量最多的气体是氮气能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳;(2)图A表示的一个分子由3个原子构成;图C可以用来表示水这种物质;图B表示的物质是混合物,因为其含有两种物质的分子。

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【题目】(14分)实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)指出标号仪器的名称:① ,②

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用E装置收集氧气的原因是 ,此方法收集氧气验满的方法是

(3)制取一定量的二氧化碳选择的发生装置是 ,检查该装置气密性时,加水形成液封后夹紧右端橡皮管,继续加水,一段时间后若看到 ,说明装置气密性良好。反应的文字表达式为 ,要检验二氧化碳,需将气体通入盛有 (填药品名称)的洗气瓶F,反应的文字表达式为

(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中反应的化学表达式 ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色,产生该现象的原因 (用文字表达式表示)。

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【题目】(4分)物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想像和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.下列分子结构示意图中“”和“”表示不同的原子,请回答下列问题:

(1)该反应的基本反应类型是

(2)图3属于 (填纯净物或混合物)

(3)从上图可得出化学反应中发生变化的是 (填分子或原子,下同),没有发生变化的是

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【题目】(4分)化学和我们的日常生产、生活息息相关。请你用化学知识解释下列问题:

(1)打开汽水瓶盖时,为什么汽水会自动喷出来?

(2)工业用稀盐酸除铁锈的原理(用化学方程式表示)

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【题目】化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示交叉关系的是

A

B

C

D

X

燃烧

化合反应

纯净物

化合反应

Y

缓慢氧化

分解反应

混合物

氧化反应

A. A B. B C. C D. D

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【题目】右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是

A、气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气

B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C、加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D、停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

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【题目】自然界中的下列现象,主要发生物理变化的是

A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.森林起火 D.食物腐败

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A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数

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【题目】(5分)请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①的仪器名称:

(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号)。

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(4)用装置F制取气体,在反应过程中,关闭活塞,过一会儿反应就会停止。其原因是

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