科目:初中化学 来源: 题型:
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.丙的相对分子质量是24 B.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
C.反应前后分子总数不变 D.生成的丙和丁的分子个数比为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )
A.它们结合其他原子的个数相同 B.它们的最外层电子数相同
C.它们的质子数不同 D.它们的核外电子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 将某气体燃烧,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有水珠生成 | 该气体一定为氢气 |
B | 用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中 | 木条复燃 | 该无色气体为氧气 |
C | 向某固体中滴加稀硫酸 | 产生气泡 | 该固体中一定含有碳酸盐 |
D | 将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 | 烧杯外壁发烫 | 浓硫酸溶于水放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。
(1)查阅硝酸钾溶解性。由右图可知,20 ℃时,硝酸钾的
溶解度为 g, 在该温度下配制硝酸钾溶液, 溶质
质量分数最大为 %(计算结果保留整数)。
(2)计算。配制40 g质量分数为10%的硝酸钾溶液, 所需硝
酸钾的质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL
(水的密度近似看做1 g/mL)。
(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片, 调节平衡后,
(填字母)。
A. 先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B. 先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (填字母)。
(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关酸、碱、盐、氧化物的说法正确的是( )。
A.所有的碱都易溶于水 B.碱和盐反应一定有沉淀生成
C.盐和氧化物一定含有金属元素 D.碱和氧化物一定含有氧元素
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关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是( )。
A.升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
B.50℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%
C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
D.要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
海洋中蕴含丰富的资源.
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是 (填字母序号).
A.滤纸过滤 B.吸附 C.沉降 D.蒸馏
(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质.重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氢元素的质量分数为 .
(3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
回答下列问题:
①步骤Ⅴ中所加试剂是 .
②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为 (填字序号).
a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反应的化学方程式是 .
④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是 (写一条).
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