下列有关CO2和CO的叙述,正确的是( )
A. CO2、CO都能用于灭火
B. 二者的组成元素相同,密度也相同
C. CO2能使澄清石灰水变浑浊,而CO不能
D. CO还原氧化铁的实验中,不需要进行尾气处理
考点: 二氧化碳的用途;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质.
专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途.
分析: 一氧化碳的化学性质是:可燃性、还原性和毒性.二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.
解答: 解:A、二氧化碳能灭火,一氧化碳不能灭火,故选项错误;
B、二者的组成元素相同,密度不相同,故选项错误;
C、CO2能使澄清石灰水变浑浊,而CO没有此性质,故选项正确;
D、一氧化碳有毒,会污染空气,因此需要进行尾气处理,故选项错误;
故选C
点评: 本考点考查了二氧化碳和一氧化碳的性质和用途,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是( )
| A. | 爱护花草树木 | B. | 随意排放废水 | C. | 分类回收垃圾 | D. | 绿色低碳出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是( )
①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同.
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红.
③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比.
④进入久未开启的菜窖,应进行灯火实验.
⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性.
⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒息死亡.
A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示进行实验,同时将针筒内全部液体迅速注入容器中,实验内容如下表所示.
实验
编号 容器I 针筒I 容器II 针筒II 红墨水
液面位置
a 二氧化碳
(充满) 10mL
澄清石灰水 二氧化碳
(充满) 10mL水 保持
左高右低
b 0.55g锌 15mL盐酸 0.24g镁 15mL盐酸
实验开始前红墨水左右两端液面保持相平.容器I、II体积相同,装置气密性良好.
(1)实验a中,容器I内产生的现象是 .红墨水液面位置发生变化的原因是 (用化学方程式表示).
实验b中,针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同,产生气泡更剧烈的容器是 (填“I”或“II”),红墨水的位置变化情况是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于二氧化碳的说法,错误的是( )
A. 二氧化碳常用于灭火
B. 干冰可用于人工降雨
C. 二氧化碳是植物光合作用的原料之一
D. 二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A. 二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B. 干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C. 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用给定物质的序号填空:
①氢氧化钠 ②干冰 ③氢氧化钙 ④石墨 ⑤硝酸铵 ⑥酒精
(1)可用于人工降雨的是 .
溶于水后溶液的温度明显降低的是 .
(3)农业中常用来改良酸性土壤的是 .
(4)司机驾车前喝的饮料中不能含有的是 .
(5)可用于制铅笔芯的是 .
(6)炉具清洁剂中含有的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是( )
A. 为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体
B. 用量筒取13.37mL的稀硫酸
C. 给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的
D. 向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的
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科目:初中化学 来源: 题型:
.根据化学实验操作要求,你认为下列实验操作错误的是 .
①为了方便,称重时直接用手抓起药品
②为了节约,把剩余的药品放回原瓶中
③滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
④用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直于容器上方
⑤给试管中的液体加热后,所盛液体必须达到试管容积的
⑥洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上.
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