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金属材料在生活中起着重要的作用.
(1)钢铁是常用的金属材料,铁易与空气中的水和
 
反应而生锈.
(2)铝制品具有更好的抗腐蚀性能,是因为铝表面能生成一层
 
,阻止铝进一步被氧化.
(3)金属饰品常含钯、银、铂,某兴趣小组的同学在老师的帮助下进行了相关探究.
【提出问题】依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近
【查阅资料】钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】利用上述药品探究钯的金属活动性
实验步骤实验现象实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中无明显现象钯的活动性比银
 
把铂浸入氯化钯溶液中
 
钯的活动性比铂强
得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为
 

【废液处理】实验结束后同学们把所有液体倒入废液缸,出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式:
 
.此反应属于
 
反应(填基本反应类型).
考点:金属锈蚀的条件及其防护,金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据铁生锈的条件进行解答.
(2)根据铝的化学性质进行分析;
(3)金属活动性顺序中,排在前面的金属能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来;氯化锌能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸锌.硝酸银能和氯化钯反应生成氯化银沉淀和硝酸钯.
解答:解:(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气和水反应的过程;
(2)铝制品比铁制品具有更好的抗腐蚀性能,是因为铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜,阻止铝进一步被氧化;
(3)把钯浸入硝酸银溶液中,无明显现象,说明钯的活动性比银弱;
钯的活动性比铂强,把铂浸入氯化钯溶液中时,无明显现象;
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为银、钯、铂.
氯化钯和硝酸银反应的化学方程式为:PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pd(NO32.是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;
故答案为:
(1)O2
(2)致密的氧化物薄膜
(3)弱;无明显现象;银、钯、铂
PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pd(NO32;复分解.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子原子的观点解释下列事实:
(1)金秋时节,人们站在桂花树旁常能闻到怡人的花香:
 

(2)用打气筒可将空气压入足球内:
 

(3)水在通电条件下分解为氢气和氧气,说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于碱的(  )
A、苛性钠B、消石灰
C、氨水D、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源、能源叙述正确的是(  )
A、氯化钠不仅大量存在于江河湖泊中,也存在于许多的生物体内
B、我国的稀土开采与生产过程中出现资源浪费,生态破坏,乱采滥挖的问题
C、空气中各成分广泛用于生产化肥,炼钢,石油加工运输等领域,是重要的用之不竭的资源
D、我国的西气东输工程,将新疆的液化石油气输送到了东南沿海

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,小强向CuO和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,微热,反应停止后分离出不溶物,向剩余液体中放入一根铁钉,发现铁钉表面无任何变化.下列结论正确的是(  )
A、不溶物一定是Cu
B、不溶物一定含有Cu,但不一定有Fe
C、不溶物一定是Fe
D、溶液中一定有FeSO4,但不一定有CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示,请回答问题(氧化铁化学式Fe2O3
(1)A处的现象是红色粉末变
 
,B处的现象是
 

(2)实验开始时先通一氧化碳后
 
实验结束时先停止加热至玻璃管冷却再停止
 

(3)仪器B的名称是
 
;B处反应化学方程式为
 

(4)C处酒精灯的作用是
 
,发生反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,结合如图一实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
,②
 

(2)如图二四种途径都可以得到氧气写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式:
 
,应选用的发生装置为
 
(填字母代号,下同),收集较纯净氧气的装置为
 

(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中
 
(填“甲”或“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是
 
(填字母代号,下同),收集装置是
 

(6)若用如图三排空气法收集氧气应从
 
处进气(填字母);若用排水法收集氧气应从
 
处进气(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”.
(1)按上述顺序写出其元素符号:
 

(2)从“五金”中任选两种金属,设计一个简单实验判断二者金属活动性的强弱.
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年6月5日是世界环境日.下列做法中,不利于改善环境的是(  )
A、工厂节能减排
B、采用化石燃料除硫技术
C、生活污水直接排放到江河
D、制定《环境空气质量标准》,监测空气质量

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同步练习册答案