(5分)【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子 ;
(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等;
(3)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 ;
①元素 ②原子 ③离子 ④分子
(4)①在我国的北方农业和园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④将活性炭放入硬水中使其软化;⑤通过加热煮沸将硬水软化,并用肥皂水检验是否已经变成软水。以上做法中正确的是 ;
(5)面临淡水资源的短缺,请你举出生活中的一项节约用水的具体措施 。
(1)分子在不断的运动 (2)过滤 (3)① (4)①②③⑤ (5)用洗菜水充卫生间(答案合理都可以)
解析试题分析:(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子在不断运动;(2)过滤是除去水中的不溶性杂质,故除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等采用过滤操作;(3)在食品和生活用品中指“磷”“铁”“钙”“锌”等都是指这种物质中含有的元素,故选①;(4)①在我国的北方农业和园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌,是节约用水,故①正确,②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;都是防止水体污染,故②③正确,活性炭吸附异味和色素,故④错误,区分硬水和软水的方法是用肥皂水,将硬水转化成软水的方法是煮沸和蒸馏,故⑤正确,选①②③⑤;(5)用洗菜水充卫生间(答案合理都可以)。
考点:分子的性质、水的净化。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是一切生物生存所必需的。
(1)除去水中难溶性固体应采用的操作是_______;生活中可用_______区分硬水和软水。
(2)我国淡水资源短缺,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_______(填字母编号)。
A.洗手擦香皂时不关水龙头 | B.用洗菜水浇花 |
C.用洗衣水冲厕所 | D.用自来水不断为西瓜冲水降温 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
“水与我们的生活息息相关”.请回答下列与水有关的问题.
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 .(写化学式、名称皆可)
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为 (填写序号).
A.水分子变大了 B.水分子变多了C.水分子不停地运动D.水分子之间的间隔变大了
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是 mL或 mL,写出此反应的化学方程式 .
(4)水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中厨房里有的 除去.
A.白酒 B.酱油 C.食醋 D.食盐.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.
(1)如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置.
①实验Ⅰ中水从A转移到B中,体现分子的性质是 .
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是 .试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当试管D中气体的体积为n时,试管C中气体体积约为 .
(2)图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
①t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同,则溶液质量的大小关系为甲 乙(填“>”、“<”或“=”).
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填字母序号).
A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变学科王 C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(3)下图是硝酸钾的溶解度曲线.某同学进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是 (填字母序号).
A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④均为不饱和溶液
D.保持温度不变,若在④中加入6g KNO3固体可得到饱和溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
经过一段时间的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。
水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是 。
水通电的文字表达式 , 电解水时,与电源正极相连的管内产生 气,与电源负极相连的管内产生 气,二者的体积比为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。
集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,打开弹簧夹。
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:_______________________
(2)该实验的现象是___________________________________________,可代替红 磷测定空气中氧气含量的药品是__________(填序号)。
A.木炭 | B.铜丝 | C.铁粉 | D.蜡烛 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小刚收集到一瓶浑浊的高坪河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
自来水
(1)操作①的名称是 ;
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是
变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚发现经净化后的D是硬水,日常生活中常常用 的方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
有关水的实验装置如下图所示。
(1)图 1 为简易净水装置,其中活性炭的作用是__;图 2 为简易蒸馏装置,海水分别经图2与图1 装置单独处理后,所得水质成分的区别是_____________。
(2)图 3 为简易水电解器,电解水的化学方程式:_____________,A 管中产生的气体是____。
(3)双氧水发生分解反应的化学方程式是:_____;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是________。
(4)下面实验中水的作用解释正确的是( )
| A | B | C | D | ||||||||
实 验 内 容 |
|
|
|
| ||||||||
水 的 作 用 | 连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用。 | 瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用。 | 形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气。 | 用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁。 |
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