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    【题目】对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

    A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

    C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D．反应时间较长的是高锰酸钾

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：从图示看：同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾；用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料，因为氯酸钾反应获得氧气的质量多，加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气水的增大；反应时间较长的是氯酸钾。故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）保持氢气化学性质的最小粒子是：______________；

    （2）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物：______________；

    （3）正三价的铁的氧化物：_________________；

    （4）氧化镁中镁元素显正二价：________________；

    （5）2个硫酸根离子：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

    （1）标号为的仪器a的名称是：_____________

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是： _____ ，所选用的发生装置是 ______（填字母），检查该装置气密性的方法是____________．能用C装置收集氧气的原因是______________，验满的方法是 _____ ．

    （3）写出实验室用B装置制取氧气的空气中氧气文字表达式_________________,属于_________反应。（填“化合”或“分解”）二氧化锰在该反应中的作用是______________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    （1）图乙所示反应的基本反应类型为 反应；

    （2）写出E的化学式

    （3）D物质中中氢、氯、氧原子个数比是

    （4）ClO2读作 ，ClO2是否是氧化物 （填“是”或“不是”）；

    （5）ClO2中氯元素的化合价为 价；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。下列说法不正确的是（ ）

    A．炭雕是质轻透明的固体 B．炭雕摆放要远离火种

    C．炭雕艺术品可以长久保存 D．炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】抗甲型H1N1流感的有效药物“达菲”可用莽草酸（化学式C7H10O5）制取。有关莽草酸的说法中正确是( )

    A．该物质是由22个原子构成的 B．其中氢元素的质量分数最大

    C．氢、氧元素的质量比为2：1 D．完全燃烧后的产物是CO2和H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。

    （1）写出图中仪器名称：a （1） ；b （2） 。

    （2）实验室用A装置制取氧气

    Ⅰ．反应的化学方程式为 （3） ，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之 （4） （选填“先”或“后”）放置。

    Ⅱ．图中可以收集氧气的装置有 （5） （填装置编号）。

    Ⅲ．从反应后的剩余固体中回收二氧化锰的操作是 （6） 。

    （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 （7） （填装置编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要除去混在一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施是 （ ）

    A．点火燃烧 B．通过灼热的氧化铜粉末 C．通入石灰水中 D．通入石蕊溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C是初中化学中的常见物质，含有共同的元素，该元素是人体内含量最多的金属元素。其中A 是建筑上常用的材料，B是氧化物，C物质微溶于水，其溶液能使无色酚酞试液变红色。三种物质之间转化关系如右图。

    （1）B的化学式 。B生成C的化学方程式为 。

    （2）写出C物质的一条用途 。

    （3）写出C生成A的一个化学方程式 。

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