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2.利用A、B两种盐可制得一系列的重要化合物,有某制备过程如图所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反应中过量,B的溶液呈蓝色,C是一种碱.请回答下列问题:

(1)你认为B物质是硫酸铜.
(2)下列四种物质中,不符合C物质条件的是①②.
①NaOH   ②KOH  ③Ca(OH)2④Ba(OH)2
(3)写出第Ⅳ步中发生反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

分析 根据A是BaCl2且在Ⅰ步反应中过量,B的溶液呈蓝色,A、B会生成白色沉淀和滤液①,所以B是硫酸铜,滤液①中含有氯化钡和氯化铜,C是一种碱,C和滤液①反应会生成蓝色沉淀,所以C是氢氧化钠,滤液②中含有氢氧化钠、氯化钡和氯化钠,滤液③中加入过量的D会生成白色沉淀,所以滤液③中含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠,加入足量的盐酸反应,最后得到氯化钠,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A是BaCl2且在Ⅰ步反应中过量,B的溶液呈蓝色,A、B会生成白色沉淀和滤液①,所以B是硫酸铜,滤液①中含有氯化钡和氯化铜,C是一种碱,C和滤液①反应会生成蓝色沉淀,所以C是氢氧化钠,滤液②中含有氢氧化钠、氯化钡和氯化钠,滤液③中加入过量的D会生成白色沉淀,所以滤液③中含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠,加入足量的盐酸反应,最后得到氯化钠,经过验证,推导正确,所以B是硫酸铜;
(2)氢氧化钠最后可以与盐酸反应生成氯化钠,如果是氢氧化钠,紧接着的滤液2反应就是多余的了,氢氧化钙、氢氧化钠在最后都可以用碳酸钠除去钙离子、钡离子,氢氧化钾会引入钾离子,故选:①②;
(3)第Ⅳ步中发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)硫酸铜;
(2)①②;
(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来,造成火势蔓延.
(1)在本次火灾中,忘记关闭电褥子满足了哪一燃烧条件?
(2)为什么打开门窗会造成火势蔓延?
(3)消防队员赶到后,首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同
B.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.有一包白色的粉末,是(NH42SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种,为确定白色粉末的成份,进行如下探究:
(1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热,没有任何异味产生,说明原白色粉末一定不存在硫酸铵,其理由是铵根离子和碱混合研磨会生成氨气;
(2)另取适量白色粉末加入足量的水,搅拌,得到白色沉淀和无色溶液,可推测原白色粉末中一定含有氯化钡;
(3)取(2)中的白色沉淀,往其中加入过量的稀盐酸,产生大量的气泡,白色沉淀全部消失,说明原白色粉末中一定还含有碳酸钠,一定不含有硫酸钠,写出产生白色沉淀的化学方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(4)取(2)中的无色溶液蒸干,得固体物质,此固体物质的成份可能有3种组成情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Fe粉,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色的滤液.关于该滤渣和滤液有下列四种说法:①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生;②向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀产生;③滤渣中一定有Ag;④滤液中一定有Fe(NO32、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO32.以上说法中正确的个数为(  )
A.1个B.2 个C.3个D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果.
(1)两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图甲所示.某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论.但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制液体的表面积(或容器口大小)相同,因此无法比较蒸发快慢;
(2)如图乙所示,研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热.一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克.某同学认为没有用干燥的土壤做实验,因此得不出有机物质量为4.8克的结论;
(3)在“证明植物进行呼吸”的实验时,取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放人瓶内,蜡烛立刻熄灭.甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为甲同学的结论更合理.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中属于物理变化的是(  )
A.铁在潮湿的空气中生锈B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C.氧化钙久置于空气中质量增加D.电灯泡通电时发光、放热

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.根据某地区河水镉浓度超标事件,某化学兴趣小组进行了镉、铜、银金属活动性顺序的探究及镉污染处理方法的研讨活动.
查阅资料:①水中镉元素通常以氯化镉的形式存在;
②氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水.
(1)镉、铜、银金属活动性顺序的探究
实验步骤实验现象实验结论
取少量镉、铜、银分别放入三支试管中,加入适量HCl(或稀硫酸).镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生.三种金属的活动性顺序为镉>铜>银.
取少量铜于试管中,加入适量硝酸银溶液.铜表面附着了一层银白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色.
(2)镉污染处理方法的讨论
甲同学认为可用向河水中抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为:CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl.乙同学认为该方案虽然有效,但有缺陷,理由是氢氧化钠具有强腐蚀性;受甲、乙同学启发,你认为可以用熟石灰(写俗称)代替烧碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.60℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度
B.40℃时的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液
C.t℃时,氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等
D.60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,充分搅拌,得到的是硝酸钾饱和溶液

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