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    2020年3月12日，2020年东京奥运会的圣火采集仪式在古奥林匹亚竞技场举行。如图最高女祭司在赫拉神庙前单膝跪地缓缓将火炬伸向汇聚太阳光的凹面镜，东京奥运会的圣火成功点燃，第32届夏季奥运会的火炬传递正式拉开序幕。本届奥运会火炬传递的理念是“希望照亮前路”。

    （1）东京奥运火炬造型的灵感源自樱花，颜色为“樱花金”，火炬顶部设计成花瓣状，奥运火种将从五个“花瓣”及中央“花蕊”部分点燃。火炬整体长度为71厘米，总重量约1.2公斤，火炬主要材质为铝材，采用铝挤压工艺制成。铝材被挤压成“花瓣”及“花蕊”利用了金属的_____性。

    （2）火炬伸向汇聚太阳光的凹面镜内时圣火被成功点燃，此刻圣火成功燃烧的关键条件是_____。

    （3）在日本传递的圣火将采用液氢为燃料，氢气产自2011年受灾最严重的日本福岛地区，太阳能为制取氢气的条件，显示出日本致力于使用可持续能源的努力。氢气和太阳能都属于新能源，请再列举一种新能源_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十一单元第 62 课时　课题 2　化学肥料（1）同步练 题型：单选题

    某农技站货架上待售的化肥有NH4 NO3、KNO3、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是

    A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第三单元第18课时 课题 3 元素（2）同步练 题型：单选题

    下图是元素周期表的一部分，以下说法不正确的是 。

    A.12 号元素的离子符号 Mg+2

    B.硫原子的核外电子排布为

    C.硅元素位于周期表的第三周期

    D.17 号元素在化学反应中容易得到电子形成阴离子

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第30课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算（1）同步练 题型：单选题

    碳酸氢铵受热分解，生成CO2质量4.4 g，则同时生成氨（NH3）的质量是 。

    A.7.9g B.1.8g C.3.5g D.1.7g

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雅培粹学校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：计算题

    为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50克该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：

    请你仔细分析此关系图，并进行计算。

    (1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

    (2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雅培粹学校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A.20℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量为25g

    B.20℃时，等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

    C.将甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出

    D.将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时，溶液中溶质质量分数均为20%

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雅培粹学校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    由宏观到微观的认识过程是化学学科对提升核心素养做出的独特贡献。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（　　）

    A.丁的化学式为H2O，该反应为复分解反应

    B.分子总数不相等，不符合质量守恒定律

    C.甲与丁的质量比为1：3

    D.在催化剂的作用下，任何化学反应都可以发生

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学中考模拟试卷一同步练 题型：单选题

    下列知识整理的内容完全正确的一组是 。

    A.化学与生活

    B.化学中常见的“三”

    C.化学与材料

    D.化学反应与能量

    ①用洗涤剂去除油污

    ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃

    ③用NaOH做食品干燥剂

    ①煤、石油、天然气—三大化石燃料

    ②质子、中子、电子—原子核内三种常见粒子

    ③分子、原子、离子—构成物质的三种粒子

    ①纯金属、合金都是金属材料

    ②塑料、橡胶、纤维都是合成材料

    ③碳单质有金刚石、石墨和C60以及人工制得最薄材料石墨烯

    ①CaO遇水—放热反应

    ②干电池—化学能转变为电能

    ③碳与二氧化碳反应—吸热反应

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省泉州市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    化学研究性学习小组对铁生锈开展深入的探究。

    （1）比较与分析铁钉在不同条件下生锈程度。同学们设计了如图所示的对比实验，并进行实验。4h后观察到：试管Ⅰ、Ⅱ中的铁钉均生锈，试管1铁钉生锈程度大于试管Ⅱ；试管Ⅲ中铁钉不生锈。

    ①试管Ⅰ铁钉生锈程度大于试管Ⅱ的原因是________ 。

    ②试管Ⅲ中，使用冷却后的沸水的目的是________ 。

    ③铁钉生锈的其中一步反应是铁与氧气、水共同作用生成氢氧化亚铁，该反应的化学方程式是________。

    （2）探究植物油能否完全隔绝氧气。

    同学们第二天观察，发现试管Ⅲ中的铁钉也有些锈斑。为此大家又做了如下探究。

    [进行实验]实验1：将涂水的铁片置于植物油中，并放置于密封的无氧容器中，8h后观察铁片无锈迹。排除植物油和铁片上的水中微量氧气对铁片锈蚀的影响。

    实验2：将涂水的铁片置于植物油中，并敞口放置于空气中，8h后发现少量锈斑，再过一段时间后观察，锈斑面积增大。

    ①综合以上两个实验，可得出的结论是________ 。

    [交流讨论]②查阅文献获知，植物油对空气中的水分有较好的隔绝效果，请设计实验方案加以验证：________。

    （3）在老师的指导下，进一步探究酸性条件下铁锈蚀的情况。

    [查阅资料]

    Ⅰ．溶解氧是指溶解在水里氧气的量，用每升水里氧气的毫克数表示。

    Ⅱ．醋酸具有酸的通性，能与活泼金属发生反应。

    [实验探究]

    将4份等质量的铁粉和碳粉的混合物分别加入相同体积不同pH的醋酸的水溶液中，分别用溶解氧传感器和压强传感器采集数据获得下图和下表。

    [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/7/3/2238641521827840/2239037686308864/STEM/7adc329db9cd448f8855f4be1c1bba3a.png]

    pH

    压强/KPa

    实验前

    实验后

    压强差

    2.0

    90.56

    91.58

    1.02

    3.0

    90.46

    91.23

    0.77

    4.0

    90.48

    90.34

    -0.14

    5.0

    90.81

    90.64

    -0.17

    ①从左上图中可知，在酸性条件下水溶液中溶解氧随时间变化均呈下降趋势，原因是________。

    ②从右上表中可知pH为2.0~3.0时，实验后系统中气体压强增大，是因为________。

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