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某同学要配制50g 6%的NaCl溶液,配好现配NaCl溶液的溶质质量分数偏小,请帮助分析找出实验误差的可能原因:
(1)称量时把称量物与砝码放反了,并且使用了游码
(2)
 

(3)
 

(4)
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%,若溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,所以可以分析出可能造成这两个方面错误的原因即可完成解答.
解答:解:造成所配制溶液质量分数偏小的原因为溶质的质量偏小或溶剂的质量偏大;围绕这两个原因,对操作中可能出现的原因进行归类分析;如计算错误、称量中有错误操作或药品不纯净含有杂质等等;
计算错误:①水算多了;②氯化钠算少了.称量氯化钠时操作错误如:③天平读数有误;④氯化钠和砝码放反了,且用到了游码;⑤左盘放了纸片,右盘未放纸片;⑥天平未调零等.用量筒取水时错误如:⑦水量多了(或取水读数时仰视).⑧氯化钠中混有杂质;⑨烧杯中有水.
答案:
(2)天平读数有误
(3)左盘放了纸片,右盘未放纸片
(4)取水读数时仰视
点评:本题考查了一定溶质质量分数溶液的配制,属实验操作性题目,同学们在实验过程中要能够合理操作应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气,②氧气,③高锰酸钾完全分解后的剩余固体,④冰水共存物,⑤矿泉水,⑥氯酸钾钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氢气.请用序号填空:
(1)属于混合物的是
 
; 
(2)属于单质的是
 

(3)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝,聚首“2011西安世园会”.
(1)秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的
 
有关.推测碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]能与
 
 发生反应.
(2)青铜仙鹤的主要成分是铜合金.一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生改变,改变之一是
 

(3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜   ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑   ③炭黑与稀硫酸不反应.
a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和
 
的混合物.
b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质
实验步骤实验现象结论
剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变
 
色.
此黑色固体是
 
(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
    ②
 
 ③
 

(2)若用A装置制取氧气,反应文字表达式为
 
,要收集较纯净的氧气,选择的收集装置为
 
,用双氧水来制取氧气时发生反应的文字表达式为
 
,其中二氧化锰的作用为
 

发生装置为
 
.可用E装置收集氧气根据是
 
,其验满方法为
 
.若用高锰酸钾制氧气,需对A装置进行的改进为
 
,在实验过程中要保证试管口略向下倾斜,目的是
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.实验室制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(4)若用图F所示装置有多种用途,
①收集氨气时,氨气应从
 
管口通入瓶中;
②若将瓶中装满水,收集氢气或氧气时,气体应从
 
管口通入瓶中.
(5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,生成黑色固体,放出大量的热,而瓶底预先放入少量水的目的是
 
,该反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组混合气体,遇明火会发生爆炸的是(  )
A、CO、H2、CH4
B、H2、CO、CO2
C、CH4、CO、O2
D、N2、CO2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有10克纯度为65%的锌(杂质不溶于水,也不与水反应)与200克稀盐酸恰好完全反应,求:
(1)生成的氢气质量;
(2)稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)生成的溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生锈的铁钉7g与足量稀硫酸反应生成气体0.2g,求此生锈铁钉中铁元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中不能与稀盐酸反应的是(  )
A、MgB、ZnC、SnD、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室电解水的简易装置示图.
(1)①接通直流电源后,b电极为电源的
 
极,b管中生成的气体是可用
 
检验,a管中的气体是
 

②a、b两试管内气体的体积比为
 

③电解水反应的文字表达式:
 
,反应类型
 

④水电解的过程中,发生变化的微粒是
 
(填名称,下同),不发生变化的微粒
 

(2)该实验能证明水是由
 
组成的.
(3)此反应的微观变化可用如图2表示:(表示氢原子,表示氧原子)
则由上述图示,你可以获取的化学信息是(任写三条):
 
;②
 
;③
 

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