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    6．在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如图所示：

    则该反应中生成的C和D的质量比是（　　）
    A．3：1B．9：1C．27：14D．27：28

    分析 根据微观示意图，分析反应物、生成物写出反应的化学方程式，根据方程式进行计算判断．

    解答 解：由示意图可知，上述反应是氨气和氧气在一定条件下反应生成了水和氮气，反应的方程式是：3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一点条件\;}}{\;}$6H2O+2N2，反应中生成的C和D的质量比即水与氮气的质量比：（6×18）：（2×28）=27：14；所以C正确．
    故选C．

    点评 本题考查了分子的构成和从分子、原子角度考查了化学反应的类型和化学方程式的配平；要初步形成微观概念，学会用微观粒子思想分析解答问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在日常生活中，下列做法错误的是（　　）
    A．用钢丝球擦洗铝锅表面上的污垢
    B．在接触电器开关前，必须先把手上的水擦干
    C．洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污
    D．发馒头时，当面团发酵时间过长而变酸时，加入适量纯碱以中和过多的酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．苯甲酸钠是常用的食品防腐剂，有防止变质发酸、延长保质期的效果，在世界各国均被广泛使用．其化学式为C6H5CO2Na．完成下列问题：
    （1）苯甲酸钠的相对分子质量为144．
    （2）苯甲酸钠中碳元素与氧元素的最简质量比21：8．
    （3）28.8g苯甲酸钠与11.7g氯化钠含有等质量的钠元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（　　）
    A．NaCl、H2SO4、BaCl2、NaNO3B．NaOH、NaCl、MgCl2、Cu SO4
    C．Na2SO4、Ba（OH）2、KNO3、NaClD．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关实验现象的说法中，描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，放出热量，生成大量白色烟雾
    B．细铁丝在空气剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D．铜片在酒精灯火焰上加热，表面生成黑色的氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列曲线图与实验事实不一致的是（　　）
    A．
    取一定质量碳酸钙充分煅烧
    B．
    一定温度下，向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖
    C．
    向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
    D．
    将一定质量的镁粉在空气中充分灼烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题．

    （1）B装置中仪器X的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是EA．如果用装置C收集氧气，如何验满将一根带火星的木条放在c端，观察木条是否复燃．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序bhidcj；检验二氧化碳的化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）分别用如图的烧瓶和塑料瓶收集一瓶二氧化碳，按图（Ⅰ）连接，挤压胶头滴管使其少量的溶液进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉．按图（Ⅱ）连接，你怎样操作，才能引发喷泉：先打开止水夹，挤压塑料瓶，使瓶中的部分二氧化碳溶入水中．

    （5）如果要除去一氧化碳气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列事实与对应解释不相符合的是（　　）
    A．氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分
    B．甘蔗甜，苦瓜苦--不同分子性质不同
    C．切洋葱时可闻到刺激性气味--分子在不停运动
    D．结冰的水不能流动（0℃以下）--水分子不再运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学兴趣小组的同学对一些小食品的包装方式产生了兴趣．食品装在充满气体的小塑料袋里，这种充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质、保鲜．那么，其中充的是什么气体呢？
    【猜想与假设】小文说：该气体可能是CO2、O2、N2、空气．
    小航说：不可能含有O2，因为氧气的化学性质比较活泼，会加速食品变质．
    【查阅资料】（1）镁条可以在氮气中燃烧，生成物（Mg3N2）与水反应可以产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的物质（NH3）．
    （2）镁条在空气中燃烧主要生成氧化镁而不是氮化镁．
    【进行实验】收集三瓶包装袋内的气体进行实验．请你填写下列表格．
    猜想验证方法现象
    空气将燃着的木条伸入集气瓶中木条正常燃烧
    CO2无明显现象
    N2无明显现象
    【得出结论】这一批次食品包装袋中的气体是空气．
    【反思】你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写两点）
    ①无毒；  ②价廉易得（合理即可）．

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