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    5．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜．请在方框内的横线上填写答案．

    分析 金属元素的最外层电子数一般小于四个，在化学反应中容易失去电子，失去电子的数目等于元素的化合价．

    解答 解：铝原子最外层有三个电子，容易失去3个电子，化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，化合价交叉可得化学式为Al2O3；
    故答案为：失，Al2O3．

    点评 本题难度不大，灵活运用粒子结构示意图的意义推测元素的化合价，并能书写物质的化学式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示．30℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100g水中，充分溶解．下列结论中，不正确的是（　　）
    A．两种溶液中溶质的质量分数相等
    B．通常情况下，降温能将两种溶液都变成饱和溶液
    C．若将硝酸钾溶液降温到20℃，溶液中溶质和溶剂的质量比为3：10
    D．若将硝酸钾溶液变为10℃时的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想．下列事实或现象的微观解释正确的是（　　）
    选项事实或现象解释
    A空气液化温度降低，分子停止运动
    B吹胀气球气体分子间的间隔变大
    C冰、水混合物属于纯净物都含有相同原子
    D一氧化碳与二氧化碳性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学用语填空
    （1）氖气Ne          
    （2）5个氮分子5N2
    （3）两个硝酸根离子2NO3-
    （4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2
    （5）水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O
    （6）一个亚铁离子Fe2+
    （7）铁丝在氧气中燃烧反应的化学符号表达式（文字表达式得1分，下同）3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （8）加热氯酸钾制氧气反应的化学符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质WXYZ
    反应前质量g222340
    反应后质量g240待测16
    下列说法错误的是（　　）
    A．该反应中生成X的质量为40gB．该反应中Y全部参加反应
    C．该反应属于分解反应D．W在反应中可能是催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中与足量的稀盐酸反应（杂质不参加反应），生成4.4g二氧化碳，求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响．教材中“木炭还原氧化铜”的实验（见图），你认为试管A中的物质除木炭与氧化铜外，还存在空气．
        根据你所学化学知识猜测：试管A中，除C、CuO外，还可能有物质O2（写化学式，下同）参与反应．除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的CO也可以还原氧化铜．写出相应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    B试管中澄清的石灰水变浑浊的方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施？将试管中的空气抽出而充入氮气．
    （1）进入试管B中的气体除二氧化碳外还可能含有氮气等．
    （2）要想使进入试管B中的二氧化碳尽可能被吸收，应采取什么措施？用浓的氢氧化钠溶液来代替澄清石灰水进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．盐酸是一种重要的化工原料，具有很多的用途．如制药；金属除锈．人体的胃液中也含有盐酸．它起到帮助消化的作用．硫酸也是一种重要的化工原料，可用于生产化肥、炸药、农药、医药、燃料等精炼石油和金属除锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．
    已知：温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气．
    方法1：由Ca（OH）2为原料最终反应制得，其制备流程如图1：
    方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图2：
    （1）请将方法1搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl，制备过程中除水外可循环使用的物质是NH4C1（填化学式）．
    （2）实验室常用氢氧化钠溶液来吸收方法2中的气体X；煅烧后，往生成的氢氧化钙中继续加入水和双氧水，也能生成CaO2•8H2O，已知该反应为化合反应，请尝试写出其化学方程式：CaO+H2O2+7H2O═CaO2.8H2O；
    该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在冰水中，该法获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是Ca（OH）2（填化学式）．
    （3）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是方法2（填“方法1”或“方法2”）．

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