下图是有刻度和活塞可滑动的玻璃容器.其中有空气和足量的白磷.将它放在盛有沸水的烧杯上方.进行实验.(1)实验的原理是 .(2)现象:白磷燃烧.产生大量白烟.装置完全冷却后.活塞停在刻度约为的位置上. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（40度可以着火燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。

（1）实验的原理是（写符号表达式）__________。

（2）现象：白磷燃烧，产生大量白烟，装置完全冷却后，活塞停在刻度约为_________（填整数）的位置上。

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科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

图 1 为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图，回答以下问题：

（1）红磷燃烧的文字表达式为 _____。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的 1 / 5，你认为导致这一结果的原因是 _____。

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，实验装置如图 2 所示。

①图 2 实验中，注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢移动到 _____ mL 刻度处才停止。（忽略红磷所占体积，忽略玻璃管和橡皮管内的体积）

②对照图 2 实验，你认为图 1 实验的不足之处为 _____。（填一点）

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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：

①称取1.6g胆矾（CuSO4·5H2O）晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解。

②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀。

③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变黑色，研细备用。

④按上表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热试管并与（MnO2）的催化效果做比较，实验时间均以生成50mL气体为准（见图甲），其他可能影响实验甲乙的因素均忽略。回答下列问题：

编号	氯酸钾（KClO3）质量/g	其他物质质量/g	待测数据
1	2	/
2	2	氧化铜（CuO）0.5
3	2	二氧化锰（MnO2）0.5

（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是__________。（填序号）

（2）表格中“待测数据”是指________。

（3）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意_________

a 视线与凹液面最低处相平

b 读数前不能移动量气管和水准管

c 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数

d 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数

（4）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差lmL，刻度A为20，则此时气体的读数为___________。

（5）如果要进一步探究（CuO）在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验。（提示：可从催化剂的概念完成实验）

实验步骤	设计这一步骤的目的
实验表明，加入氧化铜（CuO）后产生氧气（O2）的速率比未加入时快得多	氧化铜（CuO）能加快氯酸钾（KClO3）的分解
①___________	___________
②___________	___________

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在擦玻璃时,人们时常会向玻璃上“哈气”之后再擦,这样擦过的玻璃会更干净,这说明与空气相比,人呼出的气体中含有较多的(　　)

A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气

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科目：初中化学 来源：江苏省镇江市润州区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

写出相应物质化学式：

（1）绿色粉末A，加热后会产生一种黑色固体，A可能是_________。

（2）某淡黄色粉末在氧气中燃烧产生一种刺激性气味的气体B，该气体能使稀高锰酸钾溶液褪色，B为_________。

（3）银白色固体C，能与酸反应，在空气中燃烧产生耀眼强光，产生大量白烟，C是________。

（4）白色固体D，加热完全反应后无固体残留，并生成水同时产生一种刺激性气昧的气体，D可能是____________。

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