【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将NaOH溶液加热煮沸 | 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”) | |
2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察下图回答问题。①写出两条规律性结论:___________________________________________________;
___________________________________________________。
②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为
A.小于30s
B.30-90s
C.90-140s
D.140-180s
E.180-280s
F.大于280s
【答案】【猜想与假设】仪器不干净,含有酸性物质
【设计实验】(1)
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
除去溶液中的氧气 | 甲同学猜想不正确_ | ||
隔绝氧气 |
(2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O
若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去
(3)①氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;氢氧化钠溶液的浓度越小,色度值越大
②F
【解析】
试题分析:【猜想与假设】导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色的可能原因:仪器不干净,含有酸性物质,将NaOH溶液中和了
【设计实验】(1)为了验证甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应的这个假设,可以让滴有酚酞的NaOH溶液给隔绝氧气,看是否红色会褪去
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
除去溶液中的氧气 | 甲同学猜想不正确_ | ||
隔绝氧气 |
(2)CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O;甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是:若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去
(3)通过观察溶液颜色的变化曲线图,可总结两条规律性结论:①氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;氢氧化钠溶液的浓度越小,色度值越大
② 根据通过观察溶液颜色的变化曲线图,5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液,刚开始的色度值为85%,当时间过了140s后,色度值还不到92.5%,故要使色度值达到100%,故所需的时间至少需要2×140s ,故选F
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【题目】下列有关物质的鉴别方案错误的是
A. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体
B. 用肥皂水鉴别硬水和软水
C. 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
D. 用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量水时俯视读数,则所得溶液质量分数偏大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阳春三月,康康到郑州西郊南水北调水渠和生态廊道附近踏青,他站在凯旋路桥,看到一渠清水向西北方向缓缓流去,从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水,西岸的铁丝网护栏整齐壮观,附近怒放的海棠、盛开的紫荆……鸟语花香,美不胜收。
请根据上述情景回答下列问题:
(1)能够闻到海棠花香,请从微观角度说明分子有什么性质?
(2)修建南水北调工程需要大量的钢铁,如果用赤铁矿炼铁,则反应的化学方程式为__________________。铁丝网护栏需刷漆防腐蚀,其原因是_____________。
(3)从保护水资源的角度分析:渠的两岸种植草坪和树木的原因是_______________________。
(4)康康取少量西流湖的水带回实验室,他利用pH试纸测得水样的pH=8,水样呈_____性,请写出操作的方法。
(5)康康用净化后的水稀释浓硫酸,正确的操作方法是__________________。稀释后溶液的溶质质量分数为10%,取98g该稀硫酸与足量的碳酸氢钠反应,参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克?
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【题目】下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.氢气、干冰、冰水共存物 B.水银、焊锡、铝合金
C.液态氧、五氧化二磷、生铁 D.稀有气体、酒精、碳酸钙
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【题目】(5分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为 g.
(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。
③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B. 磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
D. 木炭在氧气中燃烧时,发出黄色火焰,生成黑色固体
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【题目】2016年1月6日朝鲜实施氢弹试验,与国际社会实现朝鲜半岛无核化的目标背道而驰。一旦发生核泄漏事件,放射物(如放射性碘)可能被附近民众吸收,引发严重疾患。下列有关说法错误的是
A.人类应和平利用核能
B.核能一定不会造成环境污染
C.一旦发生核泄漏切不可接触受污染的食物和水
D.放射性碘(质子数53,中子数78)和加碘食盐中的碘(质子数53,中子数74)为同种元素
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