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高纯度的单质硅是信息产业的核心,请用学过知识回答下列问题.
(1)地壳中含有大量的硅,它的含量仅次于
 
元素.
(2)SiO2是沙的主要成分,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2R,R的化学式为
 
,该反应中
 
是还原剂.
(3)硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量热,有科学家正研究将硅作为新能源,与化石能源相比,硅燃烧没有CO2排放,固而有助于解决的环境问题是
 
考点:地壳中元素的分布与含量,二氧化碳对环境的影响,质量守恒定律及其应用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)熟记地壳中含量前四位的元素为:氧、硅、铝、铁.
(2)根据质量守恒定律可知,在化学反应中,反应前后原子的种类和数目不变.
(3)根据题中信息进行分析即可.
解答:解:(1)地壳中含量前四位的元素为:氧、硅、铝、铁,故地壳中含有大量的硅元素,它的含量仅次于氧元素.
(2)根据质量守恒定律和工业上制取粗硅的化学方程式可知,R的化学式中应有的Si元素的原子个数为(1-1)÷2=0,O元素的原子个数为2÷2=1,C元素的原子个数为2÷2=1,则R的化学式为CO.该反应中碳夺氧,是还原剂.
(3)硅能在O2中燃烧生成SiO2,没有二氧化碳生成,不会造成温室效应.
故答案为:(1)氧;(2)CO;C;(3)温室效应.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和化学式进行计算的能力以及对地壳元素含量的知识的认识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出化学符号或化学式
(1)镁原子
 
 
(2)氯离子
 
 
(3)钠离子
 
 
(4)氧原子
 

由他们两两结合可以形成的化合物:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)是农业上常用的化肥.其元素的质量比N:H:C:O为
 
,相对分子质量为
 
;氮元素的质量分数为
 
.某农民计划每亩菜田用化肥碳酸氢铵7.9kg,则氮元素的质量为
 
kg.(计算结果精确到0.1%或0.1kg)
(2)因缺货现改施硝酸铵[NH4NO3],若要达到同样的肥效(含氮量相等),则每亩所需硝酸铵多少千克.(写出计算过程)(相对原子质量:N-14,H-1,C-12,O-16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前市场流通的货币中有一元、五角、一角三种硬币,其中一元为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)铸造以上硬币用到的材料都是
 
材料(填“非金属材料”或“金属材料”).
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号).
①金属的导热性    ②金属的耐腐蚀性   ③金属的硬度    ④金属的熔点
⑤金属价格与硬币面值的吻合度     ⑥金属的导电性
(3)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑      Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
综合你所学知识判断这四种金属活动性由强到弱的顺序为
 
(用元素符号表示).
(4)金属矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用.某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入
 
,反应的化学方程式为:
 
 
.充分反应后过滤,滤渣中含有
 
.继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同元素之间的本质区别在于(  )
A、相对原子质量不同
B、最外层电子数不同
C、核电荷数不同
D、核内中子数不同

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0.01mol某物质的质量为1.08g,则此物质的摩尔质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

作为城市小主人的同学们,污水处理的战役已经打响,请回答下例问题.
(1)取回水样,向水样中加入明矾搅拌溶解,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
.再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.这样得到的水仍然是硬水,为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入
 
.日常生活中可采取
 
的方法将硬软化.
(2)下列做法会造成水体污染的
 
.(填字母)
A.随意弃置废旧电池                   B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放            D.严格监管化肥和农药的使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,现象描述正确的是(  )
A、铁--火星四射
B、硫--黄色火焰
C、磷--黑色固体
D、碳--蓝色火焰

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根据下列制取氧气的装置图回答问题.

(1)写出仪器①、②名称:①
 
 

(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是
 

其理由是
 

(3)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在
 
,若木条
 
,说明已满.
(4)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为
 
.实验即将结束时,应先
 
,后
 

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