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16.现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响双氧水分解速率的因素.

(1)下列方法能检查该装置气密性的是AB.
A.将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B.关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C.关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
实验编号实验目的温度催化剂浓度
甲组实验Ⅰ探究浓度对双氧水分解速率的影响25℃二氧化锰10mL 2%双氧水
甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%双氧水
(3)甲、乙两小组得出如图2数据.
甲组实验得出的数据可知:浓度越大,双氧水分解速率越快;
注意:若答对下面小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分
(4)由乙组研究的酸、碱对双氧水分解影响因素的 数据分析:相同条件下,双氧水在碱(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快.
(5)双氧水可以用过氧化钡固体与硫酸溶液反应制取,支持这一方案的理是过氧化氢在酸性环境下分解较慢.

分析 (1)气密性检验的原则是先让装置和水构成封闭的整体,改变某一条件使压强发生改变来判断气密性的好坏;
(2)对照实验要控制只能有一个变量,此变量为H2O2的浓度,则催化剂应保持一致;
(3)在体积-时间图,斜率即可代表化学反应速率;
(4)由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强,
(5)由图可知碱性强分解速率越快.

解答 解:(1)气密性的检验是根据压强原理,可以关闭分液漏斗活塞,将注射器外移看停止用力后看注射器活塞能够复原,也可固定注射器活塞,采用液面差法,也可用升高温度法,故选AB;
(2)由甲组两个实验对比可以看出实验Ⅱ中催化剂与实验Ⅰ中的相同,而过氧化氢浓度不同,因此甲组的实验目的为探究浓度对速率的影响;
(3)由图象可知在体积-时间图,斜率即可代表化学反应速率,由甲组实验两条曲线可知,甲组实验Ⅱ斜率大,因此H2O2的浓度越大分解速率越快,
(4)由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强,放出气体的速率越快,
(5)由题意知BaO2固体与H2SO4溶液反应制H2O2的反应物为BaO2和H2SO4,产物为H2O2,根据原子守恒可知另一种产物为硫酸钡,即:BaO2+H2SO4=H2O2+BaSO4↓,由图可知酸性条件下,H2O2分解的速率慢,
故答案为:
(1)AB;(2)浓度;
(3)越快;(4)碱;
(5)过氧化氢在酸性环境下分解较慢.

点评 此题考查外界因素对化学反应速率的影响,涉及气密性的检验方法主要有三个,则答案不唯一,但原则都是先让装置和水构成封闭的整体,改变某一条件使压强发生改变来判断气密性的好坏,此题综合性较强,难度适中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.阅读下面科普短文.
雾霾给我们的生活带来了很多困扰,柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于雾霾形成机理的关注,汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一.
科学分析表明,汽车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物(NOx)等.目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器,在催化剂的作用下发生一系列反应,使CO、碳氢化合物、NOx三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气(H2O),因此这种催化剂被称为三效催化剂(TWC).
TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分,它们是三效催化剂中起催化作用的主体.制作TWC时,将贵金属通过浸渍的方法分散在比表面积较大的γ-Al2O3活性涂层上(“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积),并将γ-Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上.由此可见,催化转化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置.依据文章内容,回答下列问题:
(1)堇青石的熔点是1350℃,该性质属于物理(填“物理”或“化学”)性质.
(2)三效催化剂主要由三部分组成,分别是γ-Al2O3活性涂层、活性组分和载体.
(3)在催化转化器中发生了一系列反应,其中的一步是:一氧化氮和一氧化碳反应生成了二氧化碳和空气中含量最多的气体,该反应的文字表达式为一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化剂}{→}$二氧化碳+氮气.
(4)机动车发动机排气系统中加装催化转化器的作用是将有害气体较快转化为无害气体.
(5)科学家一直积极致力于开发新型的活性组分,如采用Mn、Fe、Cu等金属为主要活性组分来取代贵金属,你认为该研发的优势是降低成本.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数.
【查阅资料】“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质.遇空气发生反应的表达式是:
铁+氧气+水→氢氧化亚铁,该过程放热.
【进行实验】验证“暖宝宝”中含有铁粉.甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉.
【现象与讨论】乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射.该小组同学对此现象展开讨论:
①铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为铁粉能和氧气充分接触.
②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同,该反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
【实验回顾】

图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,量筒中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中水的变化,粗略测得空气中氧气的含量.写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值误差较大.
【实验改进1】图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭(主要成分为碳)会加速铁在氧气中反应的速度).兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量.
【实验过程】测得实验数据见下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【表达与交流】
(1)根据表内数据计算,实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是改进后集气瓶中的氧气反应更彻底;
【实验改进2】丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行不可行,说明理由“暖宝宝”中除含有铁粉外,还含有活性炭、水、氯化钠等物质,铁粉不一定能够燃烧,即使能够燃烧,其中的活性炭燃烧生成二氧化碳气体,会影响实验结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于分子、原子、离子说法不正确的是(  )
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C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D.分子、原子、离子都是在不停运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室进行过滤操作的装置图,请回答下列问题.
(1)过滤适用于分离不溶性的固体和液体.
(2)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”,其中“一贴”指滤纸紧贴漏斗的内壁.
(3)过滤过程中,玻璃棒的作用是引流.
(4)过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损、滤液高于滤纸边缘(合理均可).(至少答两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用元素符号或化学式等化学符号填空:
①铁Fe;②氧分子O2;③氯化钠NaCl;④3个碳酸根离子3CO32-;⑤水中氧元素显-2价H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.用CO2和NH3合成尿素,是固定和利用CO2的成功范例,尿素的化学式为CO(NH22.其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH22+H2O.下列说法正确的是(  )
A.尿素中有2个氮原子
B.尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为3:4:7:1
C.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17
D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用仪器:50ml的量筒量取50mL的水,视线应与凹液面的最低处保持水平.
(2)如图1是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:过滤;活性炭的作用是:吸附杂质和异味等.
(3)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图2:

a、图2中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”.)
b、图中反应①、③、④属于化合反应的是③(填序号).
c、①中的反应物是氯化钠和水,你的理由是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一个X分子和三个Y分子反应生成两个R分子,则从图示获得的信息中,错误的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子的种类发生了改变
C.反应的化学方程式为N2+3H2═2NH3
D.反应前后,氮、氢两种原子的化合价都发生了改变

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