美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如下图所示:
(1)氧化铝(Al2O3)制得铝的反应中,铝元素的化合价______(填“升高”“降低”或“不变”)。
(2)氧化铝中的氧元素来自于__________。
(3)上述过程中,涉及到的氧化物有__________。
(4)氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的反应类型是__________(填“化合反应”或“分解反应”)。
科目:初中化学 来源:江苏省宝应县东北片六校2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:多选题
下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是
A. 一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
B. 加热一定质量的高锰酸钾固体
C. 向一定温度下的饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体
D. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
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科目:初中化学 来源:江西省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列说法中错误的是
A.空气是一种混合物 B.分离液态空气制取氧气是物理变化
C.新鲜空气是纯净物 D.空气的成分是相对稳定的
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科目:初中化学 来源:江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
草莓、香蕉等水果具有芳香气味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
A. 该物质不属于氧化物
B. 该物质的分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
C. 该物质的相对分子质量为88
D. 该物质中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?
I.小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。
(1)请写出过氧化氢分解的反应方程式:______________。
(2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到__________,说明生成的气体是氧气。
II.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验
(查阅资料)
(1)过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。
(2)温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。
(提出猜想)猜想1: 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。
猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。
(进行实验)
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 分两次进行实验,均注入5 mL过氧化氢溶液 第一次在常温下进行 第二次将试管浸在37℃的温水中 | 量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL | _____ |
② | 分两次进行实验 第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5 mL过氧化氢溶液 第二次__________ | 第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL 第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL | 过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用 |
(3)实验①得出的结论是___________。
(4)实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。
(5)实验②中横线部分应进行的操作是__________。
(实验反思)
小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。
加入过氧化氢酶 | 不加过氧化氢酶 | |||||
反应温度/ ℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到气体体积/ mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
(6)通过这些数据,你能得出的新结论是__________。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题
在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因___________。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图为尿素【CO(NH2)2】中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
空气是宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是
A.稀有气体 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要利用化学性质的是( )
A. 铜制造电线 B. 氧气供给呼吸 C. 稀有气体用于霓虹灯 D. 用氢气充灌探空气球
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