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    做好实验是学好化学的关键，掌握正确的实验基本操作会防止操作不当所造成实验失败和危险，以下是初中化学中的一些基本实验，你认为不能达到实验目的是（ ）

    A. 制取氧气 B. 稀释浓硫酸

    C. 检查装置气密性 D. 粗盐过滤

    A 【解析】 A、使用固—液常温型装置制氧气时，分液漏斗上端的玻璃塞要打开，否则液体不能从分液漏斗流下，故A错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B正确；C、检查装置气密性时，用手握住试管导管口如有气泡冒出则证明装置气密性良好，故C正确；D、过滤液体时，遵循了 “一贴、二低、三靠”的原则，故D正确。...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：单选题

    亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（　　）

    A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性质

    B. NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质

    C. NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质

    D. NaNO2有毒﹣﹣化学性质

    B 【解析】 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。 白色，有咸味是指物质的颜色、气味，属于物理性质，水溶液呈碱性、有毒，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章步入化学殿堂单元检测题 题型：单选题

    下列实验操作合理的是（ ）

    A. 用装置①制取时，应先装药品，然后再检查装置①的气密性

    B. 用装置④收集时，检查是否收集满的方法是处放置燃着的木条

    C. 用制取并粗略测定的体积时，装置的连接顺序为

    D. 用和稀制取并收集干燥的时，装置的连接顺序为

    D 【解析】 A、用装置①制取时，应先检查装置①的气密性，然后再装药品，选项错误；B、二氧化碳密度大于空气，用装置④收集时，空气从e端被排除，故检查是否收集满的方法是e处放置燃着的木条，选项错误；C、氧气不易溶于水，利用装置5收集氧气时，氧气从h端进入，g端将水排出，选项错误；D、洗气时，遵循长管进，短管出的原则，氢气的密度小于空气，故用向下排空气法收集，装置的连接顺序为，选项正确。故...

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    科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    下列事实说明空气中含哪些成分：

    木炭可在空气中燃烧________；

    打开冰箱门，冷冻箱门口有一层雾生成________；

    空气是制取氮肥的原料________；

    长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质________．

    氧气水蒸汽氮气二氧化碳． 【解析】 根据化学常识和课本基本知识中空气的主要成分以及题中已知条件，认真分析问题即可得出答案。 空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳及其他气体，它们的含量为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质占0.03%。 （1）木炭在空气中燃烧是木炭与空气中的氧气发生化学反应，说明空气中含有氧气； （2）打...

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    科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    以下是一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）

    A. 加热后的试管立即用水冲洗 B. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

    C. 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D. 握住试管夹的长柄给试管内的药品加热

    CD 【解析】 A、加热后的试管不能马上用水冲洗，防止试管炸裂，故错误； B、实验药液溅进眼睛立即用大量的水冲洗，后就医，故错误； C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部，防止药品沾在试管壁，故正确； D、用试管给液体加热时要用试管夹夹住试管，故正确。故选CD。

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    科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子的是（ ）

    A．O B．2H C．N2 D．CO

    A 【解析】 试题根据元素符号、化学式的意义进行判断．一般来说金属、固体非金属、稀有气体元素的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质． 【解析】 A、O不能表示一种物质，可表示氧元素和一个氧原子，故符合题意； B、2H只能表示两个氢原子，故不符合题意． C、N2可表示氮气，不能表示元素和一个原子，故不符合题意； D、C0可表示一氧化碳，...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：流程题

    空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。

     

    请按要求回答相关问题:

    （1）流程中X是空气中含量最多的气体，其名称是___,Y是能供给呼吸的气体，其名称是________。

    （2）图中分离空气是利用气体X和Y______不同进行分离，该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。

    （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。

    氮气氧气 。沸点， 物理稳定 【解析】 （1）空气中含量最多的气体是氮气，故X是氮气；Y是能供给呼吸的气体，故Y是氧气。 （2）氮气和氧气的沸点不同，可以利用沸点不同将空气先液化后进行分离；该过程中没有新物质生成，是物理变化。 （3）稀有气体又称为惰性气体，化学性质不活泼，比较稳定。

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    科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级9月联合考试化学试卷 题型：实验题

    同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究：

    （猜想与假设）猜想一：酒精燃烧有水生成；

    猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。

    （调查与研究）同学们了解到：学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。

    （设计实验）

    实验方法
     

    现象
     

    结论
     

    第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察
     


     


     

    第二步：
     


     

    酒精燃烧有二氧化碳生成
     

    同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。

    （反思与评价）同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是 。

    【设计实验】 烧杯内壁有水雾 酒精燃烧有水生成 在火焰上方罩一只附有石灰水的烧杯，观察 石灰水变浑浊 【反思与评价】防止对生成水的检验产生干扰 【解析】 试题可以借鉴课本上对蜡烛燃烧的生成物探究的方法来进行，第一步：要探究酒精燃烧生成水，根据水状态的改变，故点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察烧杯内壁...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

    实验室里有两瓶无色试剂，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸，印标签模糊，无法区分，有同学提出打开瓶塞观察，这属于科学探究中的( )

    A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 设计实验 D. 得出结论

    C 【解析】 可能是浓盐酸，是猜想假设，A选项错误；本题没涉及收集证据，B选项错误；浓盐酸易挥发，打开瓶塞观察可以验证，所以此步是设计实验，C选项正确；本题还没有验证结果，D选项错误。故选择C项。

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