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如图表示a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A、a的溶解度大于b的溶解度
B、a、b两种物质的溶解度受温度影响变化较小
C、在t℃时 a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
D、当b中含少量a时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯b
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、比较溶解度大小须确定温度;
B、据溶解度曲线可知 物质的溶解度受温度影响情况;
C、据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知:溶解度相等则饱和溶液中溶质的质量分数也就相等;
D、据物质的溶解度随温度情况可分析提纯物质的方法.
解答:解:A、比较溶解度大小须确定温度,故错误;
B、a、b两种物质的溶解度受温度影响变化较大,故错误;
C、据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知:溶解度相等则饱和溶液中溶质的质量分数也就相等,而t℃时 a、b两种物质的溶解度相等,则饱和溶液中溶质质量分数相等,正确;
D、a的溶解度受温度影响较大,b的溶解度受温度影响较小,所以当b中含少量a时,可用蒸发结晶的方法提纯b,故错误;
故选:C.
点评:本题考查了利用溶解度曲线的意义,分析物质的分离、提纯等知识,掌握相关知识并会应用是解答问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体所摄入的主要物质有其中属于有机化合物的是(  )
①蛋白质  ②糖类  ③油脂  ④水 ⑤无机盐  ⑥维生素⑦空气等.
A、①②③④B、①②③⑥
C、②⑤⑥⑦D、③④⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示气体微粒的示意图,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由图中可以看出我国是一个水资源
 
的国家.
(2)谈谈你在生活中节约用水的做法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从图1常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
 

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
 

④取用粉末状固体药品用到的仪器是
 

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
 

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
 

(2)实验操作要规范化.下列操作中,正确的是
 
.(填序号)
A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度
B.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按图2放置,其中正确的一项是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)根据下列粒子结构示意图(图甲),回答问题:

①属于阳离子的是(填序号,下同)
 
;     
②属于原子的是
 
;  
③核外电子数相同的是
 
;  
④写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
 

(2)已知某粒子(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为:
①若该粒子为原子时,则m=
 

②若该粒子为阴离子时,则m-2
 
x(选填“>”“<”或“=”);
③若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号:
 

(3)小刚和小丽两位同学用图乙所示装置进行实验,制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.
①小刚先关闭b,打开a、c、d,集气瓶中生成CO2的反应方程式为
 
,NaOH与CO2的反应方程式为
 
;此时没有观察到明显现象.
②小丽认为若要证明NaOH与CO2发生反应,接下来的操作是关闭
 
,打开
 
,此时应观察到的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下:
(1)金属X是
 
,溶液Y中的溶质是
 

(2)写出上述实验方案中有关反应的化学方程式:①
 
 

(3)操作的③名称为
 
.在①②③操作中都用到的玻璃仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)铝元素
 

(2)2个亚铁离子
 

(3)氧化铜中铜显+2价
 

(4)保持氢气化学性质的最小微粒
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“毒鼠强”的毒性胜于砒礵,近日,丹江口市政府对存留在居民家中的“毒鼠强”进行回收的通告.已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4,由此可知,“毒鼠强”是由
 
种元素组成的化合物,其中每个分子由
 
个原子构成.

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