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【题目】在10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。有关结论错误的是

A. 共生成0.1mol氯化钙 B. 燃烧越充分则消耗的盐酸量越少

C. 共生成0.1mol二氧化碳 D. 燃烧后固体中氧元素的质量分数减小

【答案】B

【解析】试题分析:CaCO3 高温CaO + CO2CaO+2HClCaCl2+H2O从反应看,每摩尔的碳酸钙反应会产生一摩尔的氧化钙和1摩尔的二氧化碳,每摩尔的氧化钙会反应生成1摩尔的氯化钙,所以A正确;煅烧越充分,会产生更多的氧化钙,就会消耗更多的盐酸;煅烧前碳酸钙中氧元素的质量分数为48%,煅烧后氧元素的质量分数约为28%,质量分数是变小的。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

生成气体的总质量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

试求:

(1)m的值为 g.

(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于 g.

(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数(计算结果精确至0.1)为 ;写出计算过程;计算溶质;计算溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。下列做法不符合活动主题的是

A.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌

B.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧

C.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药

D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器的名称:a ;b

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的制取装置是 (填字母序号,下同).

用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较干燥的氧气,所选用的装置组合是 ,其化学反应方程式为 ,判断O2已收集满的方法是 ,此套装置还能制取 气体,检验该气体应用

(3)某同学用A装置制取并收集O2的实验步骤如下:

①检查装置气密性,装置气密性良好;

②向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

③将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上:

④点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集:

⑤气体收集完毕,从水中取出集气瓶,再用毛玻璃片将集气瓶口盖好,并正放在桌面上;

⑥先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯.上述实验步骤中,可能导致集气瓶之间收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 .(天实验步骤的序号)

(4)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点后回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从 口进入(填导管口符号);

②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用 装置.

③若要除去CO中的少量CO2,应选用 装置.

③若要用G装置观察氧气通入的速率,则氧气应从 端通入(填导管口字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别物质的方法错误的是

A、用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B、用水鉴生石灰和石灰石

C、用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D、用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合理搭配下列食物中富含维生素的是( )

A.西红柿 B.鱼 C.米饭 D.鸡蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酒精(C2H6O)属于

A混合物 B氧化物 C单质 D有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:

(1)用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液)、D(硫酸铜溶液)两种物质,请将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质名称;

(2)写出发生中和反应的化学方程式

(3)写出A、B反应的现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确的是

选项

物质

所含杂质

试剂或方法

A

CO

H2

通入O2点燃

B

N2

O2

通过足量灼热的铜网

C

KNO3溶液

BaNO32

滴加适量K2SO4过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

滴加稀盐酸至不再产生气泡

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