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    【题目】下列有关中和反应的说法，不正确的是（ ）
    A.中和反应一定是酸和碱的反应
    B.凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应
    C.中和反应的实质是H+和OH—离子结合生成水
    D.中和反应生成的盐溶液不一定呈中性

    【答案】B
    【解析】A中和反应的反应物必须是酸和碱，正确。 B、酸和金属氧化物也生产盐和水，错误。
    C、中和反应的实质是H+和OH—离子结合生成水，正确。
    D、中和反应生成的盐溶液不一定呈中性，如氢氧化钠和碳酸生成的碳酸钠的溶液是显碱性的，正确。故选B
    【考点精析】通过灵活运用中和反应及其应用，掌握中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）． 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等．
    （1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量．

    甲 组

    乙 组

    实验
    方案
    （反应后略）

    实验
    现象

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转

    铁钉表面有红色物质析出，
    溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确
    反应的化学方程式：

    猜想2正确


    （2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转．得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行．
    （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 ．
    （4）【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确．进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．
    （5）【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒． 应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由种元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】称取5.8g某生铁样品放入94.6g稀盐酸中，恰好完全反应后所得剩余物质的质量为100.2g（生铁样品中的杂质不溶于水，也不与盐酸发生反应）．试计算：
    （1）该生铁样品中铁的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )
    A.食品中缺乏维生素不利于健康
    B.为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠
    C.缺乏维生素应多吃肉类和蛋类食品
    D.少吃蔬菜，多吃含脂肪的肉类，可以增强体质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】摄取下列物质后，能较快补充人体能量的是（　　）
    A.矿泉水
    B.纯净水
    C.葡萄糖水
    D.开水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验室废液缸中的废水含有大量稀硫酸,经测定pH为3,不能直接排放，为防止水污染，需将pH调到8.为此，可以向该废水中加入少量的（ ）
    A.水
    B.硫酸
    C.氯化钠
    D.氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是（ ）
    A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较
    B.将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较
    C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较
    D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有脂类物质生成．下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（ ）

    A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的有机物
    B.乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成
    C.乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1
    D.乙酸乙酯中氧元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有（　　）
    A.一种
    B.二种
    C.三种
    D.四种

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