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    质量分数10%的氢氧化钠溶液，欲将其质量分数提高到20%，不能采取的措施是
    [     ]
    A、加入NaOH固体
    B、加入质量分数25%的氢氧化钠溶液
    C、加入质量分数5%的氢氧化钠溶液
    D、蒸发一部分溶剂
    C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖是一种重要的糖类物质，化学式为C6H12O6
    （1）葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
     
    ．
    （2）葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ．
    （3）葡萄糖中碳元素的质量分数为
     
    ．
    （4）现欲配制质量分数为10%的葡萄糖溶液60克，需质量分数30%的葡萄糖溶液
     
    克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分．）
    a．利用农作物发酵生成的葡萄糖（C6H12O6）进一步分解可以得到乙醇．葡萄糖的相对分子质量为
     
    ，其中质量分数最高的元素是
     
    ．葡萄糖在酒化酶催化下分解为乙醇和另一种常见气态氧化物，该反应的化学方程式为
     
    ．
    b．蛋白质是重要的营养物质，它的分子结构可以看成是由多种氨基酸分子间缩去水结合而成，这些氨基酸中有丙氨酸、甘氨酸等．甘氨酸的化学式为H2N-CH2-COOH．请填空：
    （1）甘氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为
     
    ；
    （2）甘氨酸中碳元素的质量分数为
     
    ；
    （3）每1g蛋白质完全氧化约放出18kJ的能量，成人每天摄取60-70g的蛋白质，若有10%的蛋白质完全氧化，则放出的能量约为
     
    kJ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水果的不同风味大多来自生长过程中产生的酯类物质．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料等的调味剂．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    美国科学家在银河星系中央的星云中发现了新的星际分子，该分子的化学式为C3H4O．星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源．请填空：
    （1）该物质是由
    3
    3
    种元素组成，1个分子中共有
    8
    8
    个原子．
    （2）该物质中质量分数最高的元素是
    碳
    碳
    ，该元素的质量分数是
    64.3%
    64.3%
    （计算结果保留一位小数）．
    （3）280gC3H4O中的氧元素与
    230
    230
    g乙醇中的氧元素质量相等．
    （4）在C3H4O和甲醇（CH3OH）组成的混合物中，已知氢元素的质量分数为10%，则碳元素的质量分数为
    50%
    50%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：
    （1）甲组同学取少量的氢氧钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH
     
    （选填“＜”、“＞”或“=”）7，同时插入一支温度计，测量溶液的温度（如下图所示）．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌．此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐
     
    （选填“增大”、“减少”或“不变”，下同），温度计上显示的数据逐渐
     
    ．由此可知，酸和碱的中和反应属于
     
    （选填“吸热”或“放热”）反应．该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案
     
    （选填“合理”或“不合理”），理由是
     
    ．
    （3）丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，变质的原因是
     
    ，由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意
     
    保存．为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的
     
    （填序号）．
    A．稀盐酸        B．氢氧化钙溶液        C．氯化钙溶液        D．氯化钠溶液
    （4）丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加酚酞试液．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论．你认为他们得出的结论是否正确？
     
    ，
    理由是：
     
    ．
    请你帮助该小组的同学设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填
    写下表：
    实验方法 可能看到的现象 结论
    （5）实验室现有一瓶久置的20%的氢氧化钠溶液100g．某同学取该溶液的1/10于锥形瓶中，滴加1-2滴酚酞试液，然后滴入稀盐酸，边加边振荡．当反应恰好完全时，用去稀盐酸的体积为17.40mL．
    已知：常温下，所用稀盐酸的密度为1.05g/cm3．
    ①计算所用稀盐酸的溶质质量分数．（计算结果精确到1%）
    ②已知用此方法测得的稀盐酸的溶质质量分数有误差．若该同学的实验操作及计算过程均无误，则造成该误差的原因之一可能是
     
    ．

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