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15.在反应2A+3B═2C+4D中,若 A、B、C、D的质量比为8:12:11:9,则A、B、C、D的相对分子质量之比为(  )
A.8:12:11:9B.16:36:22:36C.16:16:22:9D.2:3:2:4

分析 根据质量守恒定律,参加反应的各物质质量等于生成的各物质质量,然后设出A、B、C、D的相对分子质量,依据化学方程式进行计算.

解答 解:设A、B、C、D的相对分子质量依次是:a、b、c、d,
2A+3B═2C+4D
2a 3b  2c 4d
8   12  11 9
(2a):(3b):(2c):(4d)=8:12:11:9
所以a:b:c:d=16:16:22:9
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)在空气中铝制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”).
(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是B(填序号).
A.硫酸铝溶液       B.硫酸亚铁溶液      C.硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.较早用实验证明“空气是由氧气和氮气组成“的科学家是(  )
A.阿伏加德罗B.伽利略C.拉姆齐D.拉瓦锡

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.反应A+B=C+D中,已知2克A和5克B参加了反应,生成了4克C,则有3克D生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离液态空气
B.加热高锰酸钾
C.分解过氧化氢
D.加热氯酸钾和二氧化锰混合物
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①试管    ②集气瓶;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是若先熄灭酒精灯,试管温度下降,气压减小,水槽中的水会倒吸入热的试管使试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未放棉花;如果收集到的氧气不纯,可能有哪些原因造成(写2种原因)
①集气瓶内没有装满水;②有气泡冒出时就立刻收集.
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集氧气,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.如何验满用带火星的木条放在b口,如木条复燃说明已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请用化学方程式表示下列反应原理.
(1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体.2NaHC03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2C03+H20+C02
(4)天然气的主要成分甲烷在空气中燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(5)在通电条件下只有两种气体生成的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(6)由氯酸钾分解制O2的反应2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某饮用水标签上的部分文字如图,请回答:
(1)这里的钙、镁、钾、钠指的是元素(选填:原子、分子或元素).
(2)钠原子的结构示意图是 ,其中x=1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.说出下列各符号的含义
Fe铁元素、一个铁原子等
Mg2+镁离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作错误的是(  )
A.向酒精灯里添加酒精,酒精量不得超过其容积的三分之二
B.用量筒量取液体,仰视读数,会造成实际液体的体积偏大
C.用试管装液体加热时,液体体积不宜超过试管容积的三分之一
D.用天平称量某物质,如果称量时发现指针偏左,则通过减少物质调节天平平衡

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