精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2010?青岛)请根据图填空:

(1)写出两种标号仪器的名称:①______,②______;做C图所示实验的目的是______.
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是:______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)根据题目中的图形,结合常见的化学仪器进行分析,根据实验操作进行分析,
(2)根据反应物、生成物以及反应条件书写化学方程式,根据反应原理确定反应的发生装置.
(3)根据气体的反应原理和反应物进行分析.
解答:解:(1)由题目中的图形,熟练写出常见仪器的名称,故答案为:①铁架台②酒精灯,
将导气管的一端伸入水中,用手紧握试管的外壁,观察试管口有没有气泡,是在检查气密性,故答案为:检查装置气密性,
(2)双氧水在二氧化锰的催化下生成水和氧气,故方程式为:2H2O22H2O+O2
氧气的反应装置和反应原理:固体+液体,不需要加热,所以选用B装置,故答案为:B,
(3)不同的反应物需要不同的装置,不同的反应条件需要不同的装置,故答案为:反应物状态反应条件.
点评:(1)此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做实验才能得心应手.
(2)属于扩展性问题,重在考查根据物质的反应物和反应条件选取装置.
(3)会从题干信息中找突破口,找出反应物和生成物,写化学方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?青岛)某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定其成分,将该气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):
①通过浓硫酸,浓硫酸质量增加;②通过澄清石灰水,石灰水不变浑浊;③先通过浓硫酸,再通过灼热的氧化铜,固体由黑色变成红色;④通过无水硫酸铜,固体不变色(无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质);⑤通过澄清石灰水,石灰水变浑浊.
请根据上述实验现象推断,并用化学式填空:该气体中一定有
H2O CO
H2O CO
,一定没有
H2
H2
,无法确定的是
CO2HCl
CO2HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?青岛)海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.请围绕科学利用海水资源,填写空格:
(1)用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.将此粗盐提纯的部分实验方案如下:

①加入氢氧化钠溶液的目的是
除尽氯化镁
除尽氯化镁

②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、
硫酸钡和碳酸钡
硫酸钡和碳酸钡

③请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:
滤液样品中先滴加酚酞试液,再加稀盐酸至红色刚好消失为止
滤液样品中先滴加酚酞试液,再加稀盐酸至红色刚好消失为止

(2)如图是海水“制碱”

①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水).氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:
氨水显碱性、二氧化碳溶于水生成碳酸,二者之间能发生中和反应
氨水显碱性、二氧化碳溶于水生成碳酸,二者之间能发生中和反应

②请写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?青岛)某金属制品厂清洗金属后产生一种黄色废液,小刚和小强欲对其成分进行探究.请你参与探究,填写空格:
工业上通常使用
稀盐酸或稀硫酸
稀盐酸或稀硫酸
清洗金属表面的锈迹.
小刚认为废液中只含有硫酸铁;小强认为废液中可能还含有氯化铁.
小刚的实验报告如下:
实验步骤实验现象解释与结论
①取少量澄清废液于试管中,逐滴加入足量氢氧化钾溶液刚开始没有明显现象,过一段时间后产生红褐色沉淀生成红褐色沉淀的是
氢氧化铁
氢氧化铁
②过滤,向滤液中滴加氯化钡溶液至恰好完全反应产生
白色沉淀
白色沉淀
废液中一定含有硫酸铁
(1)小强通过改进小刚的实验,证明了自己的猜想是正确的.小强的实验操作要点是:
取少量澄清废液,先加入足量硝酸钡溶液,过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀
取少量澄清废液,先加入足量硝酸钡溶液,过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀

(2)通过分析小刚的实验现象,简要说明他们探究过程中的不足之处:
未考虑废液中含有酸
未考虑废液中含有酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?青岛)请完成下列反应的化学方程式:
(1)氢气在氧气中燃烧______ 2H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案