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如图所示装置具有多种用途,请回答:

(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气________(选填“大”或“小”)的气体.

(2)若用其检验二氧化碳气体,应在瓶中装入的液体物质是________.

(3)若用其干燥气体,应在瓶中装入的液体物质是________________.

(4)若用其测定气体体积时,可在瓶中充满水,并在b处添加________(填仪器名称).

答案:
解析:

  (1)小

  (2)澄清石灰水

  (3)浓H2SO4

  (4)量筒(或量杯)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.

请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是(写名称,下同)
澄清石灰水
,B装置中的试剂是
氢氧化钠溶液

(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
A中澄清石灰水变浑浊;
;证明原混合气体中CO存在的实验现象是
C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊

(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?
没有B装置,无法除掉CO2,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体

(4)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
温室效应
.蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2

(5)研究发现:物质的结构决定性质,物质的性质决定用途.如:一氧化碳也能还原氧化铜,也有还原性.从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析,一氧化碳和碳都具有还原性的原因是
碳元素的化合价都未达最高正价

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、利用如图所示装置,可进行多种探究实验.
(1)利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验.若A处所加药瓶为石灰石和稀盐酸,B处为澄清石灰水,实验进行一段时间后,B处发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为
红色
,若将燃着的木条从干燥管的上管口伸入管内,可以看到木条熄灭,说明二氧化碳具有
不燃烧、不支持燃烧的性质
的性质.
(2)若A、B两处分别加入少量的浓氨水(浓氨水显碱性)和无色酚酞溶液,一段时间后,可观察到的现象是
无色酚酞溶液变红
,从微观粒子的角度对该现象的解释是
分子是不断运动的,氨分子运动到酚酞溶液中使之变红

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

空气是一种重要的自然资源,空气中含有多种气体.请回答下列问题:
(1)某校化学兴趣小组的同学用如图所示装置来测定空气中氧气体积分数,请写出实验现象:
①红磷在空气中燃烧的主要现象
放出热量、产生大量白烟
放出热量、产生大量白烟

②实验结束冷却至室温,打开止水夹,水沿导管进入集气瓶约占瓶容积的
五分之一
五分之一

③写出反应方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

④如果实验后,发现测定的氧气体积分数为
1
7
,低于查阅资料获得的正常值,请分析导致实验失败的可能原因
装置漏气
装置漏气
(任写一点).
⑤根据实验结果还可以推断集气瓶中剩余的气体主要是
N2
N2
,它具有的性质是
不燃烧也不支持燃烧
不燃烧也不支持燃烧
(任写一点).
(2)为了社会的可持续发展,人们正积极采取措施防治空气污染:
①加强对空气质量的监测是措施之一.请你根据下列来自同一城市三个不同地点的空气污染指数报表回答问题:
指数 污染分指数 级别
总悬浮颗粒 124 Ⅲ级
氮氧化物 45 Ⅱ级
二氧化硫 45 Ⅰ级
地点一
指数 污染分指数 级别
总悬浮颗粒 56 Ⅲ级
氮氧化物 86 Ⅱ级
二氧化硫 89 Ⅰ级
地点二
指数 污染分指数 级别
总悬浮颗粒 24 Ⅲ级
氮氧化物 26 Ⅱ级
二氧化硫 45 Ⅰ级
地点三
以上空气质量最好的地点是
地点三
地点三
,若三个地点分别是某公园附近、某化工厂附近、某建筑工地附近,则地点一应该是上述三个地点中的
建筑工地
建筑工地
附近.
②开发新能源也是防治空气污染的有效措施之一.请你写出你所熟悉的一种新型能源
太阳能
太阳能

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?宁德)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.
(1)指出图中标号仪器的名称①
试管
试管
集气瓶
集气瓶

(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是
导管口没有塞一团棉花
导管口没有塞一团棉花

(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是
二氧化碳等
二氧化碳等
(任写一种),该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是
bc
bc
(填序号).
a.该气体的密度大于空气
b.该气体难溶于水
c.该气体的密度小于空气.

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