元素R的氧化物的化学式为R2O3，若R的化合价不变，则下列化学式错误的是
A、R2(SO4)3 B、R2S3 C、R(OH)3 D、R2Cl2
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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原
子。下列说法错误的是
A．该反应没有单质生成 B．图中的反应物全部是化合物
C．参加反应的两种分子个数比为1:1 D．原子在化学变化中不可再分的
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列符号中数字的意义：
（1）2H2O前面2的意义： ；右下角2的意义 。
（2）2H前面2的意义 。
（3）2Al3+前面2的意义 ；右上角3+的意义 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量
进行了实验探究：
【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择
的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中
的其他成分反应，而且生成物为固体。他
们应选择（填编号）
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 
。
（2）小组同学共同设计了如图所示的A、B两套装置，你认为合理的是（填编号） 。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该先 。
【实验探究】在讨论的基础上，他们进行了分组实验。
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100ml）
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（ml） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 
。
【反思与评价】某组同学做完实验以后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。你认为可能的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列情形中，一定改变的是 ▲ （填序号，下同），一定不变的是 ▲ ，可能改变的是 ▲ 。
①原子得失电子前后，质子的数目 ②化学反应前后，分子的个数
③生石灰放入水中反应过程中，液体的温度
④铜和硝酸银溶液充分反应前后，溶液的质量
⑤二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述中正确的是（ ）
①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要
④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
⑤化学反应过程中都会发生放热现象．
|
| A． | ①③ | B． | ②③ | C． | ④⑤ | D． | ②⑤ |
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B、+3 C、+4 D、+5