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生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。如图为实验室制取氧气的常用装置,并探究其化学性质,请回答以下问题:

(1)写出图中标识的仪器名称:①_____;②_____。

(2)某同学用高锰酸钾制取氧气,选择装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少_____;写出其文字表达式:_____,该反应属于_____反应。(填基本反应)

(3)用C装置收集氧气时如何验满:_____。

(4)用E装置排水法收集氧气时,当气体_____冒出时,再开始收集。

(5)铁丝在氧气中可以剧烈燃烧,火星四射将细铁丝盘成螺旋状的原因是_____;瓶底预先放入少量水的目的是:_____;

(6)图G中的装置有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体,被称为多功能瓶。若用此装置用排水法收集一瓶氧气,应预先在瓶内盛满水把气体从_____端通入,(填“a”或“b”),将水排出集气瓶外。

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建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释,不正确的是(  )

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正确的实验操作顺序是实验成功的前提。下列关于实验的先后顺序,错误的是(  )

A. 向试管中装药品时,先装固体,再倾倒液体

B. 制取气体时,先检查装置的气密性,再装药品

C. 停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

D. 收集好气体后,先从水中拿出集气瓶,再盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:综合题

如图1所示,在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图A所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.

(1)室温时, ______ (选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.

(2)图1中B图中能表示乙物质的溶解度曲线的是 ______ (填“a”、“b”或“c”,下同);

(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是 ______ .

(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.需要氯化钠的质量为______克,该同学按图2所示步骤依次操作:

其中操作错误的步骤是 ______ (填字母);E中玻璃棒的作用是 ______.若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为 _____克.

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科目:初中化学 来源:上海市崇明区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

关于水的净化过程描述错误的是

A. 加入明矾使小颗粒凝聚 B. 通入氯气杀菌消毒

C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质 D. 通过活性炭吸附部分有害物质

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