【题目】实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究:
(猜想)猜想①:该化肥是NH4Cl,
猜想②:该化肥是 ,
猜想③:该化肥是NH4HCO3,
猜想④:该化肥是尿素。
(实验探究)
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出,证明猜想 不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式: 。
(2)如(图1),另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图2)中 溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想 不成立。
(3)在步骤(2)的试管中再滴入(图2)中的 溶液,若 ,则猜想①成立;若 ,则猜想②成立,其反应的化学方程式为 。
【答案】【猜想】(NH4)2SO4(或硫酸铵)
【实验探究】(1)④ 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑(其中之一均可)
(2)HCl(或盐酸) ③
(3)BaCl2(或氯化钡) 无白色沉淀产生 有白色沉淀产生 (NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl
【解析】
[猜想]根据题中所给的四种化肥,结合已给出的三种猜想,可确定猜想②:该化肥是(NH4)2SO4。
[实验探究](1)根据“样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出”可知,该化肥是铵盐,而尿素不属于铵盐,不与熟石灰反应,故猜想④不成立;氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;[或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑];
(2)根据碳酸盐或碳酸氢盐与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,可确定滴加的是盐酸,根据加入盐酸无气泡放出,说明该化肥不是碳酸盐或碳酸氢盐,则猜想③不成立;
(3)根据(NH4)2SO4能与BaCl2溶液反应生成白色沉淀,而NH4Cl不与BaCl2溶液反应,可确定滴入的是BaCl2溶液。若不产生白色沉淀,说明该化肥不是(NH4)2SO4,则猜想①成立;若产生白色沉淀,说明是(NH4)2SO4,则猜想②成立。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)水的组成:下图的三个操作中能够证明水是由氢、氧元素组成的是___(填序号)。
A 水的蒸馏 B 水的电解 C 水的沸腾
(2)水的净化:
①活性炭常用于净水,其作用是___、过滤杂质。
②日常生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)水的用途:下列实验中都用到了水,请根据图中所示实验回答问题:
A B C D
①实验A和实验C集气瓶中水的作用___(填“相同”或“不相同”)。
②实验B中观察到水沿导管进入广口瓶,液面上升至“1”刻度处,由此可证明:___。
③实验D的目的是探究___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_____;通过实验可以得出水是由_____组成的。
(2)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
(3)日常生活中,常用_____区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关水的实验装置如下图所示,回答下列关于水的问题:
(1)图1可分离液体和不溶性杂质,该操作的名称是_____,可向滤液中加入活性炭,其作用是_____;图2为蒸馏装置,海水分别经图1与图2装置单独处理后,所得水质成分的区别是_____。
(2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式:_____,该装置中正极产生的气体是_____。
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可以用_____来区分硬水和软水,可通过_____的方法使硬水软化。
(4)写一条爱护水资源的具体措施_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源,发护水资源,人人有责,
(1)如上图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_______;a管内收集20mL气体时,b管收集气体为_________mL;通过实验可以得出水是由___________组成的:该反应的符号表达式为___________________;此实验在水中加入少量硫酸钠的目的是____________。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_____________。
(3)下列做法会造成水体污染的是______(填序号)
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是_______(填字母)
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 明矾可以使硬水转化为软水
C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(5)日常生活中,常用____________区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是______,如果某人长期饮用硬水容易得___________。
(6)过滤操作中玻璃棒的作用是_____,过滤后滤液仍然浑浊,可能原因有_________(答两条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球深处的水处于超临界状态,称为超临界水。下图为某压强下CaCl2 和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线,该压强下,下列说法正确是( )
A.在超临界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B.在超临界水中,2种物质的溶解度都随温升高而增大
C.450℃时,NaCl在超临界水的溶解度为 0.04g
D.450℃时,可得到 0.04%的CaCl2的超临界水溶液
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【题目】根据下列实验装置图,回答下列有关问题:
(1)图中标有①的仪器名称是_______。
(2)如果用A装置制取二氧化碳,检查气密性后在锥形瓶内加入的固体物质是________,写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式:_______________。
(3)用一定质量的KClO3和MnO2制取O2,用排水法收集并测量产生O2的体积,则应该让____导管与c连接。所测定的O2体积比理论计算值小,可能的原因是________(填序号)。
①部分氧气溶于水 ②集气瓶中有空气 ③氯酸钾未完全分解
(4)用实验证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应。如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态)。
实验一:证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应
打开分液漏斗的活塞,使稀盐酸逐滴滴加入G锥形瓶中,观察到_______的现象时,关闭活塞,证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应。
实验二:证明氢氧化钠与二氧化碳反应
将注射器中的氢氧化钠溶液推入H锥形瓶中,过一段时间后,打开弹簧夹K,观察到__________的现象并且溶液呈红色,证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应。请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是_______。锥形瓶H中溶液最后呈红色_________(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠有剩余。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )
A. 在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣
C. 硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有H、C、O、S、N、Cu、Ca七种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空。
(1)A为碳不充分燃烧的生成物,写出A物质的化学式:_____。
(2)B为最简单的有机物,写出B物质在空气中燃烧的化学方程式:_____。
(3)C为实验室常用燃料,写出C物质的化学式:_____,C物质还可以通过淀粉类粮食发酵制得,淀粉的化学式_____。
(4)D为澄清石灰水的溶质,标出D物质中显正价元素的化合价:_____。
(5)E的水溶液为蓝色,且工业上常用E和D配制波尔多液,写出配制波尔多液的化学反应方程式_____;E中阴离子的离子符号为_____。
(6)F为一种常见的化肥,若与D混用,会产生_____(填化学式)降低肥效。
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