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【题目】“探险队员”﹣﹣盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质或水溶液),盐酸必须避开它们,否则就无法通过。

1)请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)。_____

2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中,属于复分解反应的有_____个。其中能“吃掉”盐酸的盐是_____ (填写物质名称),写出该反应的化学方程式_____

3)在不能与盐酸反应的物质中,能与澄清石灰水反应的物质是_____(填写物质序号)

4)如果将盐酸换成硝酸钡,它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗?为什么?_____

【答案】 5 碳酸钠 ③⑩ 不能,硝酸钡会与硫酸反应

【解析】

1)利用图示的物质对相关的与盐酸不能反应的物质作出判断即可,由于盐酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活泼金属铜和银、氯化钠、硫酸反应。故路线为:③;。

2)稀盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气,为置换反应;盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,为复分解反应;和氢氧化钠反应生成氯化钠、水,为复分解反应;氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁、水,为复分解反应;稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙、水,为复分解反应;和氧化镁反应生成氯化镁、水,为复分解反应;属于复分解反应的有5个。与盐酸反应的盐是碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

3)二氧化硫和二氧化碳不与盐酸反应但是能与氢氧化钙反应,故选③⑩。

4)将盐酸换成硝酸钡,则硝酸钡不与二氧化碳反应,不与氯化钠反应,不与二氧化硫反应,但与硫酸反应,因此不能走出迷宫。

练习册系列答案
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【题目】Na2CO3溶液中滴入CaOH2溶液至恰好完全反应。

1)可以观察的实验现象是_____

2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)。

_____ _____ _____

3)下列物质只有一种能与BaCl2溶液反应产生类似上述实验现象,应是_____(填字母序号)。

AH2SO4 BNaOH CNaCl

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【题目】根据如图中a,b,c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1)在15℃时,ab的溶解度均为_____

2)将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数将会_____(填“变大”“变小”或“不变”)。

315℃时,20ga物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为_____

4)要从b物质的溶液中得到晶体,最好采用的方法是_____

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【题目】在已调平的天平两端各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各注入质量相等、溶质质量分数也相等的足量稀硫酸,在左边烧杯中投入一定质量的金属X粉末,同时在右边烧杯中投入与X等质量的金属Y粉末,观察到天平的指针先偏向左边,当两种金属完全溶解后,天平的指针又偏向右边,则XY是下表组合中( )

A

B

C

D

X

Mg

Zn

Zn

Fe

Y

Fe

Mg

Fe

Zn

A.AB.BC.CD.D

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【题目】现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析.取10g此样品,向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:(反应的化学方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)试回答下列问题:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的质量/g

20

20

20

20

20

充分反应后剩余固体质量/g

8

6

4

3

m

(1)上述表格中m的值为_____10g样品中CuO的质量为______g

(2)计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数_______

(3)计算最后所得溶液中硫酸铜的质量分数_________(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的固体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式:

1)化合反应_____________________________________________________

2)分解反应_____________________________________________________

3)置换反应_____________________________________________________

4)复分解反应_________________________________________________

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【题目】小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中正确的是

A

须辨清的物质

B

初中化学中常见的

干冰不是冰——而是固体CO2

纯碱不是碱——而是盐

水银不是银——而是汞

三种可燃性气体——COH2N2

三种有毒物质——CO、亚硝酸钠、H2

三种基本粒子——原子、分子、离子

C

化学巨匠及其杰出贡献

D

符号中数字“2”的意义

张青莲——测量相对原子质量

拉瓦锡——测定空气的组成

侯德榜——发明联合制碱法

2O:两个氧分子

:一个氧离子带两个单位负电荷

O2:两个氧原子

A.AB.BC.CD.D

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【题目】将25克甲物质跟5克乙物质发生反应,所得混合物中有10克甲、11克丙,还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式中正确的是( )

A. A+B=C+D B. A+2B=2C+D

C. 2A+B=2C+D D. 2A+B=C+2D

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【题目】利用下图的装置,同学们在老师指导下探究了锌与浓硫酸的反应。(老师告知:①二氧化硫能使品红溶液褪色,B装置用于检验SO2。②浓硫酸与锌反应能生成二氧化硫,但不产生H2,也不会产生O2)请回答下列问题:

(1)C装置的作用是______

(2)E装置中反应的化学方程式是______

(3)D装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是___;加热一段时间后,观察到____现象,证明气体中含有H2

(4)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:___

(5)锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是______(任填一种合理的答案)

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