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空气污染与水体污染对人类影响最大,谈谈你对空气污染防治措施(不少于三点)
 
;们生活的地球,其表面积约71%被水覆盖,是个水球,为什么我们还要提倡节约用水?请你说出三个理由:
 
考点:防治空气污染的措施,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据空气污染的原因和消耗水的原因分析.
解答:解:工业废气的排放、化石燃料的燃烧等是造成空气污染的主要原因.
所以防治空气污染的措施有:工业废气经过处理后再排放、大量的植树造林、禁止燃放烟花爆竹等.
虽然地球是个水球,但可供人类利用的有限;再加上世界工农业生产的发展,耗水量急剧增加;城市和城市人口的不断增加,饮用水大幅度增加,致使全世界的60%的地区供水不足.所以要节约用水.
故答案为:①工业废气经过处理后再排放、②大量的植树造林、③禁止燃放烟花爆竹等;可供人类利用的有限、工农业生产的发展,耗水量急剧增、城市和城市人口的不断增加,饮用水大幅度增加.
点评:所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象,如果对它不加以控制了防治,将严重地破坏生态系统和人类生存环境,本题贵在倡议保护空气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化氮气体是大气污染物之一,通常情况下一氧化氮难溶于水,极易与氧气反应.实验室收集一氧化氮应选择的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应发生后,溶液的总质量会减少的是(  )
A、Fe+H2SO4
B、Fe+AgNO3
C、Al+HCl
D、Zn+CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学使世界变得绚丽多彩,化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题.
(1)农村居民通过打压水井引用地下水,地下水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),生活中一般采用
 
的方法使地下水进一步软化.
(2)古代名家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,是因为
 

(3)做饭的铁锅容易生锈,请结合生活实际,简单说出一种防止铁锅生锈的方法:
 

(4)汽车已称为现代生活中不可缺少的代步工具,汽车尾气对环境的影响越来越受人们的关注,如图表示治理汽车尾气所涉及的围观过程.

写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请结合表格及图示回答问题:
空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性.
物质空气氧气二氧化碳氨气
密度1.2931.4291.9770.771
溶解性/不易溶能溶极易溶
(1)写出仪器a的名称
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
 
,应选择的发生装置是
 
(填字母),收集装置是
 
 (填字母)
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是
 
;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
 
;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明
 

(4)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3). 则实验室制取氨气的发生装置应选择
 
,收集氨气应选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,氧气瓶被称为“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列各个装置的特点回答问题.

(1)若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置
 
(填序号,下同)
(2)若要除去一氧化碳中少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关生活常识的说法,正确的是(  )
A、汽车司机不能饮酒
B、电器设备着火应该立即用水浇
C、室内煤气泄漏时,立即打开排风扇
D、纯净水是天然饮品,不含任何化学物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象分别表示化学兴趣小组活动 中的数据及处理情况,其中不正确的是(  )
A、
将一定质量的铜粉在空气中充分灼烧
B、
一定量的硫酸铜溶液中加入铁片
C、
一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D、
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是(  )
A、
人类征服火
B、
发明火药
C、
发明地动仪
D、
烧瓷技术

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