分析 (1)根据变化的特征分析判断;
(2)根据生活中降低水硬度的方法回答;
(3)根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答;根据氧气的性质分析检验的方法.
解答 解:(1)自水厂处理水时,有时会向水中加活性炭,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,没有新物质生成,此过程发生的是物理变化.
(2)过滤时玻璃棒的作用是引流;日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(3)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;由图示可知,电解水时,B试管中的气体是电源的正极生成的是氧气,由于氧气能支持燃烧.所以,用带火星的木条来检验.
故答案为:(1)物理;(2)引流;加热煮沸;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;带火星木条;
点评 本题主要考查了水的净化、硬水的软化以及水的组成的知识.归纳、汇总有关水的知识,是解答本类题的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 露天焚烧垃圾 | B. | 用煤做燃料 | ||
C. | 用氢气做燃料 | D. | 鼓励开私家车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反复实验,并观察是否有相同的现象 | |
B. | 认为与本次实验无关,不予理睬 | |
C. | 查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 | |
D. | 向老师请教生成黑色物质的原因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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