分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.若要组装一套氧气的发生,因为没有酒精灯,所以选择用过氧化氢和二氧化锰制氧气,不需要加热的仪器;因此可以选用ABCE;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,配平即可;
(3)根据实验室中制取二氧化碳的药品以及利用该装置净化气体时,导气管要长进短出,除水干燥放在最后一步;
(4)根据氢气的密度小,所以导气管应该是短的导气管进长的导气管出进行解答.
解答 解:(1)A是试管,B是长颈漏斗;故填:试管;长颈漏斗;
(2)若要组装一套氧气的发生和收集装置,因为没有酒精灯,所以选择用过氧化氢和二氧化锰制氧气,不需要加热的仪器;因此可以选用ABCE;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,配平即可,方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;由于氧气支持燃烧,所以可以用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;故填:ABCE;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;
(3)在实验室中,常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳;稀盐酸具有挥发性,因此制得的二氧化碳气体中会含有氯化氢气体和水蒸气,利用饱和的碳酸氢钠溶液可除去氯化氢气体,浓硫酸具有吸水性,可吸收水蒸气,对气体进行干燥.利用该装置净化气体时,导气管要长进短出,除水干燥放在最后一步;故填:大理石或石灰石与稀盐酸;c;d;a;b;
(4)氢气的密度小,收集方法可采用向下排空气法.所以导气管应该是短的导气管进长的导气管出.故填:向下;.
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 验证氧气支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
B | 区分水和5%过氧化氢溶液 | 向分别盛等体积水和5%过氧化氢溶液的二支试管投入少量二氧化锰固体 |
C | 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 | 向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液 |
D | 探究人体吸入空气与呼出气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验 | 温度/℃ | 反应时间/h | 粗碲沉淀率/% |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
加入NaOH溶液的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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