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3.化学家凯库勒在睡梦中发现了苯的结构,苯的化学式是C6H6,试计算:
(1)苯(C6H6)的相对分子质量是多少?
(2)苯(C6H6)中碳、氢两元素的质量比是多少?
(3)39g苯(C6H6)所含的氢元素质量?

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)苯的相对分子质量为12×6+1×6=78.
(2)碳、氢元素的质量比为(12×6):(1×6)=12:1.
(3)氢元素质量为39g×$\frac{6×1}{6×1+6×12}$×100%=3g.
答:(1)苯的相对分子质量为78;(2)碳、氢元素的质量比为12:1;(3)39g苯所含的氢元素质量为3g.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写出硫酸镁、氯化亚铁、氧化钙、水银、碳酸钠、氯化银、过氧化氢的化学式:其中属于金属的是Hg金属氧化物是CaO,属于含氧化合物,但不是氧化物的是MgSO4、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质由分子构成的是(  )
A.氨气B.氯化钠C.D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小明和几位同学同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出标有序号仪器的名称:①酒精灯,②试管.
(2)图中F、G是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是G(填装置下方的字母序号).实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射、放出热量、生成黑色固体.用化学式表示实验室制取该气体的反应式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此反应属于分解 反应.
(3)小明用高锰酸钾制取并收集瓶干燥的气体,他选择上述装置中的A和D(填字母)进行组装.
(4)马超选用B和D装置连接可制得的气体是二氧化碳(答一种),用化学式表示实验室制取该气体的反应式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,此反应属于复分解 反应.
(5)小勇采用E装置收集一瓶气体,你认为这种气体可能具有的性质是(写出一种)密度比空气小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验室中,过滤操作不会用到下列哪个玻璃仪器(  )
A.玻璃棒B.温度计C.漏斗D.烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.能保持氧气化学性质的微粒是O2(填符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了酸碱的性质后,小红同学总结了稀盐酸和氢氧化钙的化学性质(如图),

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成红色,
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)利用稀盐酸的化学性质,可以去除铁锈,请写出方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(4)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是纯碱和食醋(填名称或俗称).
(5)工业上采用石灰浆雾滴技术除去废气中的二氧化硫,在此对石灰浆进行雾化处理的目的是增大石灰浆与二氧化硫的接触面积,提高吸收率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.读图,回答下列问题
(1)指出仪器的名称
a酒精灯,b试管,c集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤是查、装、固,点、收,移,熄.
(3)氧气的检验方法是把带火星的木条伸入试管中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(4)氧气的收集方法有两种,一是排水法,因为氧气不易溶于水.二是向上排空气法,因为氧气的密度比空气大.
(5)用高锰酸钾制取氧气时在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管.当气泡连续、均匀冒出时再收集氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述中,正确的是(  )
A.任何发光放热的现象都是燃烧
B.可燃物在通风的情况下,很难发生自燃
C.可燃物在已经燃烧的情况下,温度再降到着火点以下,也不可能使之熄灭
D.缓慢氧化由于反应速率很慢,所以反应中不会放出热量

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