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(1)金属镁为______色,燃烧时的现象______,该反应的文字表达式______.利用镁粉的这一性质可做______.若将镁带放入食醋中,可看到______.
(2)“铜绿”的颜色为______.用酒精灯加热“铜绿”时的现象是______,该反应的文字表达式______;与盐酸作用时的现象______,该反应的文字表达式______.
(3)在空气中灼烧红亮的铜丝,主要现象______,该反应的文字表达式______.
(1)银白色的镁在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末,活泼金属与酸反应生成盐和氢气.
故答案:(1)银白; 发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末;镁+氧气
点燃
氧化镁;烟花、照明弹; 镁带逐渐减少,表面产生气泡.
(2)绿色铜绿加热生成氧化铜、二氧化碳和水,氧化铜为黑色,并且碱式碳酸铜与盐酸反应生成二氧化碳和水及氯化铜的溶液(呈蓝色).
故答案:(2)绿色绿色固体变成黑色固体,试管壁有小水珠,生成了能使澄清石灰水变浑浊的气;
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳;产生大量气泡,“铜绿”溶解,形成蓝色溶液;碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳.
(3)红色的铜在空气中加热与氧气反应生成黑色的氧化铜.故答案(3)为:红亮的铜丝表面变黑; 铜+氧气
氧化铜.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)金属镁为
 
色,燃烧时的现象
 
,该反应的文字表达式
 
.利用镁粉的这一性质可做
 
.若将镁带放入食醋中,可看到
 

(2)“铜绿”的颜色为
 
.用酒精灯加热“铜绿”时的现象是
 
,该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)金属镁为
 
色,燃烧时的现象
 
,该反应的文字表达式
 
.利用镁粉的这一性质可做
 
.若将镁带放入食醋中,可看到
 

(2)“铜绿”的颜色为
 
.用酒精灯加热“铜绿”时的现象是
 
,该反应的文字表达式
 
;与盐酸作用时的现象
 
,该反应的文字表达式
 

(3)在空气中灼烧红亮的铜丝,主要现象
 
,该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)金属镁为______色,燃烧时的现象______,该反应的文字表达式______.利用镁粉的这一性质可做______.若将镁带放入食醋中,可看到______.
(2)“铜绿”的颜色为______.用酒精灯加热“铜绿”时的现象是______,该反应的文字表达式______;与盐酸作用时的现象______,该反应的文字表达式______.
(3)在空气中灼烧红亮的铜丝,主要现象______,该反应的文字表达式______.

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科目:初中化学 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

(1)金属镁为    色,燃烧时的现象    ,该反应的文字表达式    .利用镁粉的这一性质可做    .若将镁带放入食醋中,可看到   
(2)“铜绿”的颜色为    .用酒精灯加热“铜绿”时的现象是    ,该反应的文字表达式    ;与盐酸作用时的现象    ,该反应的文字表达式   
(3)在空气中灼烧红亮的铜丝,主要现象    ,该反应的文字表达式   

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