在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
(1)用化学符号填空:①4个铁离子 ;②硫酸铵中硫元素的化合价为+6价 ;
(2)某化学反应的微观模拟图如下:(表示氧原子表示碳原子表示氢原子)
请写出该微观模拟图所表示的化学方程式__________ 。
科目:初中化学 来源: 题型:
质子数为11的同种元素的原子和离子 | 化学符号 | Na |
Na+ |
对应物质的名称 | 金属钠 |
氯化钠 | |
质子数为10的两种不同的分子 | 化学符号 | H2O |
CH4 |
对应物质的名称 | 水 |
甲烷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | 粒子的化学符号 | Na |
Na+ |
对应物质的名称 | 钠原子 |
钠离子 | |
(2)质子数之和为10的 两种不同的分子 |
粒子的化学符号 | CH4 |
H2O |
对应物质的名称 | 甲烷 |
水 | |
(3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 | 粒子的化学符号 | H+ |
OH- |
对应物质的名称 | 盐酸(碳酸) |
氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)质子数为11的原子和离子 | 粒子的化学符号 | Na Na |
NH4+ NH4+ |
对应物质的名称 | 金属钠 金属钠 |
氯化铵 氯化铵 | |
(2)质子数为10的两种不同的分子 | 粒子的化学符号 | H2O H2O |
NH3 NH3 |
对应物质的名称 | 水 水 |
氨气 氨气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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