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下列四个家庭小实验,不能制得溶液的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:溶液的概念、组成及其特点
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物
解答:解:A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故A错;
B、粉笔灰不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,故B正确;
C、碘易溶于酒精,能形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;
D、植物油溶于汽油,能形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错.
故选:B.
点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

表示的是
 
(填离子符号),其核电荷数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳常用的方法是(  )
A、大理石与稀硫酸
B、木炭在氧气中燃烧
C、大理石与稀盐酸
D、碳酸钠与稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛(CH2O)是室内空气污染的主要成分,它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地板等材料.下列关于甲醛的说法中正确的是(  )
A、甲醛是氧化物
B、甲醛是由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子组成的
C、甲醛是由碳和水组成的
D、甲醛中C、H、O三种元素的质量比为6:1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体物质受热变为气态,这种变化(  )
A、物理变化
B、化学变化
C、可能是物理变化,也可能是化学变化
D、既有物理变化,又有化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质的性质如何区分下列各组生活中的物质(说出方法、现象和结论)
(1)蔗糖和食盐
(2)酒精和食醋
(3)铁块和铜块.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图电解水的现象,请回答:
①A端的电源为
 
极.与A相连的试管中产生的是
 
,该气体能使
 
; 
②该反应的文字表达式是为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精燃烧到底生成了什么?欢欢猜测酒精燃烧有水蒸气生成;而乐乐则猜测有二氧化碳生成.下面请你设计实验来验证一下他们俩的猜测:
猜   测 实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
欢欢的猜测  

 
 

 
 
猜测成立
乐乐的猜测  

 
 

 
 
猜测成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关化肥的探究题:(1)碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面的使用说明:“本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失.”碳酸氢铵受热易分解出氨气(NH3),氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性.氨气在化学工业用途中应用广泛,例如制化肥、制纯碱等,近年来,氨还用于环境治理.
(1)根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的性质. ①
 
;②
 

(2)草木灰含有碳酸钾(其水溶液能使无色酚酞试液变红色).从草木灰中提取碳酸钾的步骤为:
 

(3)某农民发现他种植的农作物植株矮小,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈黄褐色并逐渐焦枯,于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用,以补充植物所缺乏的氮元素和钾元素.则该农民的判断是否准确?
 
.方法是否合理?
 
.理由是
 

(4)氨气的物理性质
 

(5)“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,A的化学式为
 

(6)在细菌的作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的影响,有关的反应为6NH3+5CH3OH+12B
细菌
3N2↑+5CO2↑+19H2O,该处B应当填写的物质的化学式为
 

(7)在400℃左右,在催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为N2和H2O,试写出该反应的化学方程式
 

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