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    甲同学用右图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．
    点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象解释合理的是
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内．


    1. A.
      ①
    2. B.
      ②
    3. C.
      ①②
    4. D.
      都不合理
    C
    分析：根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析：
    1、造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：
    （1）、装置是否漏气；（2）、红磷的用量是否充足；（3）、瓶内的氧气是否耗尽；（4）、装置是否冷却到室温．
    2、造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）、止水夹有没有夹紧；（2）、燃烧匙伸入是否过慢．
    解答：①实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，正确．
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内．因为实验装置若漏气，会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，正确；
    故选C
    点评：本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一选项导致的后果，从而得出正确答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤班同学用右图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
    1
    5
    ，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
    1
    5
    ．下列对这两种现象解释合理的是
    ①②③④
    ①②③④
    ．（填序号）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲同学用右图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．
    点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象解释合理的是（　　）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    煤班同学用右图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的l/5．下列对这两种现象解释合理的是______．（填序号）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年重庆市南开中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲同学用右图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．
    点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象解释合理的是（ ）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内．

    A．①
    B．②
    C．①②
    D．都不合理

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