分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气选择发生装置和反应的化学方程式即可;根据利用加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析;
(3)根据实验室用过氧化氢制取氧气需要用二氧化锰作催化剂,高锰酸钾分解会生成二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(4)根据氧气有助燃性进行分析;不会复燃,说明集气瓶内没有氧气或氧气的浓度不够去分析解答.
解答 解:(1)图中指定仪器的名称:①是试管,②是酒精灯.
故填:试管;酒精灯.
(2)实验室用KMnO4制取O2时需要加热,可选用的发生装置是A装置;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故填:A;一团棉花;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)用过氧化氢制取氧气不需要加热,应选用的发生装置是B装置,还需要用到二氧化锰作催化剂,因为高锰酸钾分解能生成二氧化锰,所以高锰酸钾制取氧气后的剩余物可以代替二氧化锰,用作过氧化氢分解的催化剂,通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,该反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:B;二氧化锰;催化;能;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;实验结束后,带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃,说明集气瓶内没有氧气或氧气的浓度不够;如果装置漏气,集气瓶内就收集不到氧气.
故填:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;装置漏气没有收集到氧气(或反应物的量不够或收集的氧气量不足).
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10克镁 | B. | 5.6克铝 | C. | 10克碳酸镁 | D. | 5.6克水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反式脂肪酸是混合物 | |
B. | 反式脂肪酸由碳、氢、氧三个元素组成 | |
C. | 反式脂肪酸由54个原子构成 | |
D. | 反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是27:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂 |
A | N2 | O2 | 灼热的铜网 |
B | CO2 | H2O | 浓硫酸 |
C | CO2 | CO | 点燃 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 过量的铁粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素 | B. | 单质 | C. | 化合物 | D. | 原子 |
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