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10.以下几个推理中正确的是(  )
A.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C.燃烧一般都会伴随发光发热的现象,所以发光发热现象一定是燃烧
D.醇类物质在空气中完全燃烧会生成二氧化碳和水,所以甲醇在充分燃烧也会生成二氧化碳和水

分析 A、根据氧化物的特点考虑;
B、举出相应的反例来证明结论的正确与否;
C、利用常见的发光、发热现象来分析变化;
D、根据甲醇在空气中完全燃烧生成物进行分析.

解答 解:A、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含氧元素的化合物不一定是两种元素组成,所以不一定是氧化物,故错误.
B、酸与碱相互交换成分生成盐和水,而有盐和水生成的反应不一定是酸与碱的反应,如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应等,故错误.
C、燃烧一般伴随发光、发热现象,但有发光、发热现象的不一定是燃烧,如灯泡发光、发热,故错误;
D、醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,正确.
故选:D.

点评 推理是一种常用的化学思维方法,但不一定正确,需要科学论证,通过本题看出还要注意反例法及守恒法也是常用的思维方法,应注意不同方法的结合使用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.小刚无意中发现,将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在燃烧着的固体酒精上,火焰熄灭.
①根据上述现象推测,该气体是CO2,实验室制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②将该气体通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.一种无色气体x,能在空气中燃烧生成一种无色气体y,y和灼热的炭反应又只生成气体x,则x是(  )
A.O2B.H2C.CH4D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学符号表示下列意义:
(1)2个汞原子2Hg;  
(2)3个二氧化氮分子3NO2
(3)m个钙离子mCa2+; 
(4)地壳中含量最多的金属元素;
(5)氧化镁中镁元素化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.日常生活中见到的“补铁食品”、高钙牛奶中的“铁、钙”是指(  )
A.分子B.原子C.离子D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质排放到空气中,会造成空气污染的是(  )
①公共场所因抽烟产生的气体;
②燃放烟花爆竹产生的烟;
③化工厂排放的废气;
④石油燃烧产生的气体;
⑤动植物呼吸排出的气体.
A.①②③④B.只有①③⑤C.只有①③④D.只有①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在20℃时,向174.3克饱和硫酸钾溶液中,加入104克20%的氯化钡溶液,恰好完全反应.计算:
(1)20℃时,硫酸钾的溶解度D
(A)17克    (B)17.4克    (C)17.3克    (D)11.1克
(2)完全反应后,生成物溶液的百分比浓度A
(A)5.8%    (B)5.6%      (C)5.5%      (D)5.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.如表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”.我能利用此表完成以下任务:
OH -NO 3 -Cl -CO 3 2-SO 4 2-
 H +-溶、挥溶、挥溶、挥
 Na +
 Ca 2+
 Ba 2+
 Cu 2+
(1)查:Ba(OH)2的溶解性溶.
(2)写化学式:一种酸HCl;一种不溶于水的盐CaCO3
(3)判断:氯化钡溶液与硫酸钠溶液能否发生反应能,其理由是氯化钡与硫酸钠相互交换成分生成沉淀.
(4)写化学方程式:铁或铝与表中的一种盐反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质,它们相互转化的关系如图所示.
(1)如果A、B均为黑色固体,则A的化学式是C,A与B反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2,实验室制取C的反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C的检验方法是将气体C通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊.
(2)如果A是一种气体化合物,D是一种红色固体单质,则A与B反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,A与E反应属于的基本反应类型是化合反应,E的用途可能是助燃.

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