科目:初中化学 来源:2019年河北省石家庄市中考一模化学试卷 题型:实验题
实验是进行科学探究的重要手段,请回答下列问题。
(1)如图实验1的装置图所示,向一个收集满气体的质软的塑料瓶A中加入约
体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,该实验的目的是_____。
(2)实验2探究了溶质与溶剂种类对溶解性的影响,X和Y分别为_____。
(3)实验3刚开始预热时,C中即有气泡产生,但澄清石灰水不浑浊,原因是_____。
(4)通过实验4氯化铵、磷矿粉、硫酸钾三种肥料中能区分出来的是_____。
(5)过滤时漏斗与滤纸间有较大的气泡,造成的后果是_____。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市西海岸新区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列食物的pH如下:苹果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3~6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0),其中胃酸过多的人最适合吃
A. 牛奶 B. 鸡蛋清 C. 葡萄汁 D. 苹果汁
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市广信区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:选择填充题
在一密闭容器中,有X,O2,CO2,H2O四种物质,在一定条件下发生某种化学变化,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是_____。
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反应后的质量/g | 11 | 2 | 待测 | 20 |
A.CO2是生成物
B.表中的待测值为32
C.该反应是置换反应
D.反应中生成CO2和H2O的质量比为_____。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市广信区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
已知金属元素Y(只有一种化合价)的氧化物的化学式为Y2O3,则它的氯化物的化学式为
A.Y2Cl3 B.YCl C.YCl2 D.YCl3
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科目:初中化学 来源:广东省潮州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图中A~E为常见的实验装置,请根据要求填空。
(1)写出标号仪器的名称:①________________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为________________;应选用的发生装置是________________,(填字母)。
(3)用E装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是________________。
(4)小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气,则他应选用的装置组合是____ (填字母)。 由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法:________________;________________。
(5)Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。
①若实验室利用装置甲制备少量二氧化碳,正确的操作是将________________ (填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”),反应的化学方程式为________________。
②实验室利用装置乙制备氧气,酒精灯应加热Y形管内________________ (填“a”或“b”)处的高锰酸钾,再收集氧气。
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科目:初中化学 来源:广东省潮州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中,N元素表现出来的化合价共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)硝酸钾溶液中的溶质是__________(填化学式)。
(2)观察上述表格,可以总结出的规律是_____________。(答出一条即可)
(3)将80℃饱和的硝酸钾溶液降温到40℃,得到的是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,充分溶解后能形成硝酸钾饱和溶液的质量是_________。
(5)如下图所示,小烧杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸钾的溶液(20℃),若使其固体继续溶解,在大烧杯的水中可以加入的物质有___________(用字母序号表示)。
A NH4NO3 B NaCl C NaOH
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:
(提出问题)生成的气体产物的成分是什么?
①(实验猜想)猜想1:只有CO2;猜想2:只有_____(填化学式);猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。
②(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2。
(2)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。
现象1:C装置中澄清石灰水_____,E装置中出现浑浊的现象。
现象2:D装置中出现_____的现象。
(3)C装置的作用是_____。
(4)图中气球的作用是_____。
(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。
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