2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A.常温下化学性质活泼 B.具有吸附性
C.在一定条件下可还原氧化铜 D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题
除杂类试题:下列除杂的实验过程都不正确的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 所选试剂和操作 |
A | BaSO4(BaCO3) | 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
B | KCl(K2CO3) | 加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 |
C | CuO(Cu) | 在空气中充分灼烧 |
D | CaCO3(CaCl2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验装置如下图所示,试管中装有水12g和硝酸钾9g,搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体.将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管,当烧杯中的温度达60℃时,试管中的固体恰好完全溶解.若不计加热过程中所蒸发的水量,则有关此试管内溶液的叙述,正确的是
A.加热前此溶液是不饱和溶液
B.由室温加热至60℃的过程中,此溶液的质量分数不变
C.在60℃时此溶液的质量分数为75%
D.若继续加热至65℃时此溶液的质量分数不变 ,但溶液已达到了不饱和状态
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图象分别对应四种实验操作过程,不正确的是
A.甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量
B.乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量
C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D.丁表示加热一定质量的高锰酸钾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是
A.可表示H2+CuO Cu+H2O的反应
B.可表示2HI+C12=2HCl+I2的反应
C.该反应属于分解反应
D.此反应有两种单质生成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷(解析版) 题型:计算题
为了测定碳酸钠样品(内含有氯化钠)的纯度,现将10克样品加入重为5克的烧杯中,再往烧杯中加入40克水搅拌至固体完全溶解,再向烧杯中加入50克稀盐酸,恰好不再产生气泡,称得烧杯总质量为102.8克。
请完成下列计算:
(1)反应产生的气体的质量是多少?
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)盐酸溶液中溶质的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平检测二化学试卷(解析版) 题型:选择题
在PH=1的溶液中,下列离子能共存的是
A.OH- 、Na+ 、K+ 、SO42- B.NH4+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
B.CO32- 、K+ 、NO3- 、Na+ D.Ba2+ 、K+ 、SO42- 、Cl-
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
有一镁和氧化镁的混合物,测得其中镁元素的质量分数为80%。现取该混合物6.0克,加入足量的稀硫酸完全反应后,生成硫酸镁的质量为
A.12.0g B.24.0g C.20.0g D.40.0g
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科目:初中化学 来源: 题型:
兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究。
【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?
【实验与讨论】
① 打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。
通入氮气的目的是 ⑿ 。
② 关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品。
③ 除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是 ⒀ 。(提示:瓶内是足量的NaOH溶液,能吸收二氧化碳)
【实验求证】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用上述图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用 ⒁ ,B中溶液为澄清石灰水,若A中出现了 ⒂ ,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳。2
【实验反思】
① 本实验设计中存在的不足之处是 ⒃ 。
② 炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比 ⒄ (填“大于”、“等于”或“小于”)3:8 。
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