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李红在查阅资料是发现CO2+C2CO,于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下,最终产生的气体是什么产生兴趣,决定进行探究.请回答有关问题:
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢?
[猜想和假设]猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是CO;猜想③:______.
[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.
[结论]猜想①正确.
[反思与评价]小雨不同意李红的观点,理由是______.于是小雨进行如下的实验以验证猜想:
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合,放进18.48g的试管中,加热.
②完全反应后,冷却至室温,称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸,然后过滤,洗涤,烘干,称量,得到1.52g黑色粉末.
[数据处理]:参加反应的碳元素的质量为______,氧元素质量为______.
[得到结论]:根据数据处理结果,得到原猜想③成立,理由是______.
【答案】分析:探究实验的步骤:提出问题、猜想与假设、设计方案、实验结论、反思与评价、拓展与交流.
【假设和猜想】木炭粉与氧化铁反应生成的气体有三种可能:①二氧化碳;②一氧化碳;③二氧化碳和一氧化碳;
【反思与评价】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
【数据处理】根据质量守恒定律来计算碳元素和氧元素的质量;
【得到结论】根据数据处理结果,求出碳氧原子个数比,进而得出结论.
解答:解:【假设和猜想】因为2CuO+C 2Cu+CO2↑,CO2+C2CO,木炭还原氧化铁产生什么气体应可能有:
①CO;②CO2;③CO和CO2三种情况;
【反思与评价】猜想1和猜想3都能使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水变浑浊,不一定是猜想1的结论;
【数据处理】②完全反应后,冷却至室温,称得试管和固体的总质量为22.24g,
损失的质量是气体(含C元素和O元素):3.2+2+18.48-22.24=1.44g,
③加入足量稀盐酸后得到1.52g黑色粉末,为剩余的C,损失的C(在气体中)为2-1.52=0.48g,
所以气体中氧元素的质量为1.44g-0.48g=0.96g,
所以参加反应的碳元素的质量为0.48g,氧元素质量为0.96g.
【得到结论】根据数据处理结果,得到原猜想③成立,理由是气体中的C原子和O原子个数比为:
(0.48/12):(0.96/16)=1:1.5
若是纯CO,应该是1:1.纯CO2应该是1:2、现在为1:1.5.说明应该是混合气体CO和CO2
故答案为:【假设和猜想】可能是CO2和CO的混合气体;
【反思与评价】猜想1和猜想3都能使澄清石灰水变浑浊;
【数据处理】]0.48g,0.96g;
【得到结论】气体中的C:O原子个数比为(0.48/12):(0.96/16)=1:1.5
若是纯CO,应该是1:1.纯CO2应该是1:2、现在为1:1.5.说明应该是混合气体CO和CO2
点评:本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系;学会利用猜想和实验验证的方法,进行探究物质的组成成分以及含量,并且掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?茂名)李红在查阅资料是发现CO2+C
 高温 
.
 
2CO,于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下,最终产生的气体是什么产生兴趣,决定进行探究.请回答有关问题:
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢?
[猜想和假设]猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是CO;猜想③:
可能是CO2和CO的混合气体
可能是CO2和CO的混合气体

[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.
[结论]猜想①正确.
[反思与评价]小雨不同意李红的观点,理由是
猜想1和猜想3都能使澄清石灰水变浑浊
猜想1和猜想3都能使澄清石灰水变浑浊
.于是小雨进行如下的实验以验证猜想:
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合,放进18.48g的试管中,加热.
②完全反应后,冷却至室温,称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸,然后过滤,洗涤,烘干,称量,得到1.52g黑色粉末.
[数据处理]:参加反应的碳元素的质量为
0.48g
0.48g
,氧元素质量为
0.96g
0.96g

[得到结论]:根据数据处理结果,得到原猜想③成立,理由是
气体中的C:O原子个数比为(0.48/12):(0.96/16)=1:1.5,若是纯CO,应该是1:1.纯CO2应该是
1:2、现在为1:1.5,说明应该是混合气体CO和CO2
气体中的C:O原子个数比为(0.48/12):(0.96/16)=1:1.5,若是纯CO,应该是1:1.纯CO2应该是
1:2、现在为1:1.5,说明应该是混合气体CO和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生.
查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
实验验证:
(1)当然A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是

(2)装置B中发生的实验现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,该反应的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有
一氧化碳
一氧化碳
气体生成,证明李洋同学是判断是正确的.
实验反思:
(4)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加
处理尾气的(气球或直接燃烧掉)
处理尾气的(气球或直接燃烧掉)
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

李红在查阅资料是发现CO2+C数学公式2CO,于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下,最终产生的气体是什么产生兴趣,决定进行探究.请回答有关问题:
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢?
[猜想和假设]猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是CO;猜想③:________.
[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.
[结论]猜想①正确.
[反思与评价]小雨不同意李红的观点,理由是________.于是小雨进行如下的实验以验证猜想:
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合,放进18.48g的试管中,加热.
②完全反应后,冷却至室温,称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸,然后过滤,洗涤,烘干,称量,得到1.52g黑色粉末.
[数据处理]:参加反应的碳元素的质量为________,氧元素质量为________.
[得到结论]:根据数据处理结果,得到原猜想③成立,理由是________.

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科目:初中化学 来源:茂名 题型:问答题

李红在查阅资料是发现CO2+C
 高温 
.
 
2CO,于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下,最终产生的气体是什么产生兴趣,决定进行探究.请回答有关问题:
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢?
[猜想和假设]猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是CO;猜想③:______.
[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.
[结论]猜想①正确.
[反思与评价]小雨不同意李红的观点,理由是______.于是小雨进行如下的实验以验证猜想:
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合,放进18.48g的试管中,加热.
②完全反应后,冷却至室温,称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸,然后过滤,洗涤,烘干,称量,得到1.52g黑色粉末.
[数据处理]:参加反应的碳元素的质量为______,氧元素质量为______.
[得到结论]:根据数据处理结果,得到原猜想③成立,理由是______.

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