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1.能造成水质污染的是(  )
(1)工业“三废”(2)生活污水(3)天然森林的滥砍乱伐(4)滥用农药化肥.
A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(2)(3)(4)

分析 根据水污染的来源分析并判断;水体被污染主要是因为人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物,超过了水的自净能力,导致水质恶化现象,能产生污染物的场所有工业、农业、生活方面的.

解答 解:
(1)工业“三废”的任意排放,容易造成水的污染;
(2)生活污水的任意排放,容易造成水的污染;
(3)乱砍滥伐森林,会使生态恶化,不会造成水的污染;
(4)化肥和农药的任意使用,容易造成水的污染;
所以能够造成水体污染的做法有:(1)(2)(4).
故选:C.

点评 解答本题的关键是要掌握水体污染的途径,只有这样才能判断防止水体污染的正确方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)用化学用语填写;
①氨气中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H3②氖气Ne ③两个钠离子2Na+
(2)说明下列符号的涵义:
④2Mg2个镁原子 ⑤3Fe2+3个亚铁离子 ⑥H氢元素,1个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请根据如图实验装置图回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的收集装置是C或F(填字母编号),检验E装置a管中气体的方法点燃能燃烧.
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是A(填字母编号)),
有关的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
检验二氧化碳的方法是把制取的气体通入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳.
(4)检验A与B组装的装置气密性的方法是:当把针筒活塞由内往外拉时,若看到A和B中都有气泡冒出,说明气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是氯化钠.
(2)下列微观示意图中,能表示化合物的是B(填字母序号,下同),能表示3个分子的是AB.

(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示.

①每个A分子是由5个原子构成的.
②反应后,生成C和D两种粒子的个数比为1:3.
③下列结论中,正确的是ad.
a.B和C属于氧化物     b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后分子的个数没有改变    d.A物质中氢元素的质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学用语表达正确的是(  )
A.2个氮分子   2N
B.氯化镁   MgCl
C.钙离子  Ca+
D.氧化铁中铁元素的化合价   $\stackrel{+3}{F{e}_{2}}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氧化铁中铁元素与氧元素的质量比是(  )
A.2:3B.7:3C.3:7D.3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在化学反应前后,下列各项中 (1)原子的数目,(2)分子的数目,(3)原子的种类,(4)物质的总质量,(5)分子的种类,(6)元素的种类,肯定不会改变的是(1)(3)(4)(6);肯定会改变的是(5);可能改变也可能不变的是(2).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列化学符号或化学符号的意义:
2个氮原子2N、2个氧分子2O2;氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;氯化钠中的阳离子Na+ 地壳中含量最多的元素O;2个铵根离子2NH4+;亚铁离子Fe2+
6SO42-6个硫酸根离子;CO2二氧化碳,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,1个二氧化碳分子,每个二氧化碳中含有1个碳原子和2个氧原子;H氢元素,1个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法错误的是(  )
A.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比高锰酸钾小
B.铝箔在氧气中燃烧,生成物的质量比铝箔的质量大
C.镁在空气中燃烧,生成物的质量比镁条的质量大
D.水受热变成水蒸气和水结冰后质量都没有变,说明它们都遵循质量守恒定律

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