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    甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是

    A. 20℃时，甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液

    B. 20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液

    C. 20℃时，100 g水中加入20 g甲得到不饱和溶液

    D. 50℃时，甲的饱和溶液质量分数大于乙的饱和溶液质量分数

    D 【解析】A、20℃时，甲溶液中溶质质量不一定小于乙溶液，与甲乙溶液的总质量有关，错误； B、20℃时，乙物质的溶解度为30g ，含义是20℃时，100g水中最多可溶解乙的质量为30g，可得乙的质量分数为=23.1%，小于30%，故20℃时，不可配制到溶质质量分数为30%的乙溶液，错误； C、20℃时，甲的溶解度小于20g，故向100 g水中加入20 g甲，甲不能完全溶解，得到...
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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市集团2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    如图所示实验操作正确的是（　　）

    A. 过滤 B. 称取氯化钠

    C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的pH

    C 【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，错误；B、托盘天平使用时应左盘放物体，右盘放砝码，图中放反了，错误；C、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，正确；D、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不...

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    科目：初中化学 来源：广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型：单选题

    为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是（   ）

    选项

    物质（杂质）

    操作方法

    A

    CO2（CO）

    将气体点燃

    B

    CaO（CaCO3）

    加足量稀盐酸、过滤

    C

    KNO3（NaCl）

    蒸发结晶、过滤

    D

    FeCl2（CuCl2）

    加入足量铁屑，充分反应后过滤

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A二氧化碳不可燃不助燃，不能将其中的少量一氧化碳点燃，不能达到除杂的目的；B氧化钙能与盐酸反应，不符合除杂的要求；C硝酸钾的溶解度受温度影响很大，且随温度的降低溶解度迅速减小，应用降温结晶；D铁的活动性比铜强，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，达到除杂目的。选D

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    科目：初中化学 来源：浙江省衢州市2018年中考化学试卷 题型：填空题

    甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100克，进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。

    (1)乙中溶液______(填“是”、“不是”或“可能是”)饱和溶液。

    (2)丙中溶液的溶质质量分数为_______%(结果保留一位小数)。

    不是 23.8 【解析】（1）乙烧杯中加入5g 的硫酸铜后完全溶解，说明乙烧杯一定不是饱和溶液； （2）甲烧杯溶液中溶质的质量为100g，故丙烧杯中溶质的质量分数为=23.8%。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组用使用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。当观察不到有气泡产生，发现固体仍有剩余。

    [提出问题]剩余液中的溶质是什么物质?

    [作出猜想]根据实验室制取二氧化碳的反应原理_________________ (填化学方程式)，同学们一致认为剩余液中一定有CaCl2，小芳认为废液中的溶质还可能含有_____________(填化学式)。

    [查阅资料] CaCl2溶液呈中性。

    [实验探究]

    (1)小芳为了证明自己的猜想是正确的，选择pH试纸进行实验。取上层清液，用pH试纸测得溶液的pH=2，说明溶液显___________性；pH测定中，“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_______________________。

    (2)小明选择了另外一种物质进行实验，也得到了与小芳同样的结论，他所选用的物质可能是_____________。

    [交流讨论]

    (3)小芳将反应后的剩余混合液加热，冷却后，取上层清液测pH，发现pH值略有上升，请简述产生此现象的可能原因____________________________。

    (4)若想要处理剩余液得到只含CaCl2一种溶质的溶液，小芳选择向剩余液中加入过量的________________ (填选项序号)，反应完成后过滤。

    A．碳酸钙粉末 B．氢氧化钠 C．熟石灰 D．生石灰

    [拓展应用] 利用传感器对二氧化碳性质再探究。

    步骤1：如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液)。连接好装置和压强传感器。

    步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液)注入各自烧瓶中，关闭活塞。

    步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图2所示。

    (1)导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是：____________________。利用现有的装置，在不使用其他试剂的情况下，请你写出继续降低E点的操作方法：___________。

    (2)曲线2与曲线3差异较大的原因是_________________________。

    CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl 酸 与标准比色卡对比，读出pH 紫色的石蕊 剩余液中氯化氢挥发 A 振荡 使烧瓶内物质冷却(或抽气) 饱和石灰水浓度太低(氢氧化钙微溶于水)影响了二氧化碳的吸收 【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分，探究二氧化碳的性质，酸的化学性质，溶液的酸碱性与pH值的关系等。难度不大，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件...

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列化学实验操作中正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】A、将试管放在桌面上，把橡胶塞压入试管口，易导致压坏试管；B、氢氧化钠易潮解且有很强的腐蚀性，应放在烧杯中称量；C、浓硫酸的密度比水的大，溶于水放出大量热，且腐蚀性太强，稀释浓硫酸时，应酸入水，正确；D、测待测溶液pH用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸的一端上,显色后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值，将试纸伸入待测液，会导致污染试剂。故选C。 ...

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    科目：初中化学 来源：贵州省2018届九年级上册半期测试化学试卷 题型：实验题

    请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略)，回答有关问题。

    (1)写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。

    (2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为___________________，所用制氧气的发生装置为(填图中代号，下同)__________，排水法的收集装置为_____________。

    (3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为_________________，所用制氧气的发生装置为__________，向上排空气法的收集装置为___________。

    试管 集气瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A E 2H2O2 2H2O+O2↑ B C 【解析】（1）根据实验室常用仪器可知：①试管；②集气瓶； （2）用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置应选A，反应的方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，氧气难溶于水所以收集装置选E； （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，反应物的状...

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    科目：初中化学 来源：2018年重庆市南区学校中考化学模拟试卷及答案 题型：填空题

    我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。

    ①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。

    ②战国《周礼》中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。

    ③元代《庚道集》中记载：“点铜戍银”(即单质锏与砷熔合形成银白色的物质)。

    请运用你学过的化学知识回答下列问题；

    (l)在①～③中，发生了化学变化的是______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为________。

    (2)①中发生变化的化学方程式为________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________。

    (3)②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_________________。

    (4)③中的“银”是否属于合金？________。

    ①② CaCO3CaO+ CO2 ↑ Fc+CuSO4=FeSO4+Cu 略 化学能转化为热能 是(或属于) 【解析】(1)在①～③中，①生成了新的物质——硫酸铜，是化学变化；②中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，生成了新的物质，发生了化学变化；③中物质只是在熔化状态下混合，没有新的物质生成，是物理变化；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。发生分解反应的化学方程式为CaCO3 CaO...

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型：填空题

    根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

    （1）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，同时生成硫酸锌： __________________。

    （2）木炭不完全燃烧生成一种有毒气体： _____________________________。

    （3）少量FeCl3溶液滴入NaOH稀溶液中生成Fe(OH)3沉淀和NaCl溶液： __________________。

    （4）用一氧化碳和磁铁矿（主要成分为Fe3O4）高温炼铁： ___________________。

    （5）碱式碳酸铜受热分解生成三种氧化物： ______________________。

    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 2C＋O22CO FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2 Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑ 【解析】(1)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；(2)木炭不完全燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式：2C＋O22CO；(3)FeCl3和NaOH生成...

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