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9.阅读下列科普短文:
都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重.它的原级污染物,主要是一氧化氮(NO).一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气,在汽车引擎的高温下,相互反应而生成.事实上,这个一氧化氮的生成过程,与闪电时产生一氧化氮的过程相同.其他光化学烟雾的原级污染物,包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳(CO).一氧化氮是一种无色的气体,但是当它从汽车废气排入空气后,与空气中的氧气反应,产生红棕色的二氧化氮.二氧化氮(NO2)可以与空气中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2).这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚.但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强,如果吸入含有这种液体微滴的空气,将对人体造成相当程度的伤害.
依据文章内容,回答下列问题:
(1)NO的物理性质无色气体.
(2)NO和NO2的化学性质不同的原因分子构成不同.
(3)用化学方程式表示产生NO的过程N2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NO.
(4)NO2和H2O反应的化学方程式是2NO2+H2O=HNO3+HNO2
(5)你认为应该如何防止光化学污染减少汽车尾气的排放.(写一条即可)

分析 (1)物理性质一般指颜色、气味、密度、溶解性、状态、导电性等;
(2)根据化学性质的产生原因分析;
(3)根据化学方程式解答即可;
(4)根据化学污染分析.

解答 解:(1)NO的物理性质是无色气体;
(2)NO和NO2的化学性质不同的原因是分子构成不同;
(3)产生NO的过程的化学方程式是:N2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NO;
(4)NO2和H2O反应的化学方程式是2NO2+H2O=HNO3+HNO2
(5)防止光化学污染可以从减少汽车尾气的排放等入手.
故答案为:(1)无色气体;
(2)分子构成不同;
(3)N2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NO;
(4)2NO2+H2O=HNO3+HNO2
(5)减少汽车尾气的排放.

点评 掌握物理性质和化学性质的本质区别,学会书写化学方程式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件己略去)根据如图回答下列问题:

(1)生成氧气的三个反应都属于分解反应(填基本反应类型).
(2)X的化学式为CO.
(3)若反应②的化学方程式为Y+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,Y 的化学式为CH4
(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是产生大量白烟,放热.
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或铺一层细沙.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是E (填序号).
(2)图示中仪器①的作用二氧化锰;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气..
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+Fe SO4,则应选择B(填序号,下同)来作发生装置.
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择D装置来收集NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用化学方程式解释下列有关问题.
(1)工厂用一氧化碳还原赤铁矿石来炼铁.
(2)乙醇(C2H5OH)被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料.
(3)小苏打可用于治疗胃酸过多症.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.金属材料是人们生产和生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属资源.根据对金属和金属材料的认识,回答:
(1)每年世界上钢铁的产量很高,请写出工业上利用一氧化碳和赤铁矿为原料炼铁的反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)金属铜和铝制品一般都不用防锈蚀处理.请用方程式表示铝制品在空气中无须防锈蚀处理的原因4Al+3O2═2Al2O3
(3)保护金属资源的有效途径有:①防止金属腐蚀;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;④寻找金属的替代用品等.
(4)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生.则滤液中一定有的阳离子是Fe2+、Al3+(填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是(  )
A.面条B.豆腐C.奶油D.黄瓜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l) t2℃时,100g水中溶解25克A物质恰好达到饱和,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水125克.
(2)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是B物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围.某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图所示.实验后废液分别集中到各班的废液缸中,甲班废液呈红色,乙班废液呈蓝色.
(1)请你分析废液的成分:甲班废液含有氯化钠、氯化钙、盐酸.
(2)目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道.甲班的废液若直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害?废液会腐蚀水管,造成污染;你建议如何处理甲班的废液?用适量的碱性物质中和.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某科学兴趣小组在实验室中配制了100克的氢氧化钠溶液,取其中20克置于烧杯中,将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中,以测定氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.其反应过程放热导致的温度变化如图Ⅰ所示.

(1)为配制氢氧化钠溶液,除了天平和玻璃棒等仪器外,还需要图Ⅱ中的BDE(填字母)仪器.
(2)反应进行到a点时,溶液中的pH值>7(填“>”“<”或“=”).
(3)c点的稀盐酸质量为25克,试列式计算所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数.

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同步练习册答案