下列对生活现象的解释不合理的是（ ）
A. 野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积
B. 房间长时间不打扫布满灰尘是因为分子在不停地做无规则运动
C. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间间隙增大
D. 用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2
B 【解析】A. 野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积，正确；B.灰尘不属于微粒，不能说明分子在不停地做无规则运动，错误；C. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间间隙增大，正确；D. 用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2，正确。故选B。
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案科目：初中化学 来源：福建省漳州市2017-2018学年九年级第一轮总复习化学试卷 题型：单选题
根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是：（ ）
A. 它们表示的是同一种元素 B. 它们的核外电子数相同
C. 它们都具有相对稳定的结构 D. 它们依次表示原子、离子、离子
A 【解析】试题分析：A、质子数决定元素种类，质子数不同，不是同种元素，说法不正确；B、核外电子数都=2+8=10，说法正确；C、最外层电子数都=8，为相对稳定结构，说法正确；D、原子中质子数=电子数，而原子得失电子后形成的例子则不相等，那么说法正确。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：甘肃省2017--2018第二学期初三化学3月月考试卷(含答案) 题型：null
下列各组离子在溶液中能大量共存的一组是 （ ）
A. Cl- Cu2+ Ag+ K+ B. SO42- H+ Cl- Na+
C. Ca2+ K+ CO32- Cl- D. Ba2+ Cu2+ SO42- OH-
B 【解析】A、Ag+、Cl-两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，错误；B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，正确。C、Ca2+、CO32-两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，错误；D、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，Cu2+、OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省岳池县2018届九年级阶段检测（二）化学试卷 题型：计算题
现向18.6g氢氧化钠和碳酸钠的混合物加入一定质量的水充分溶解后，向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。
（1）写出A~B段发生反应的化学反应方程式_________________；
（2）固体混合物中碳酸钠的质量_________；
（3）列式计算反应进行到A点时溶液中氯化钠的质量（保留一位小数）__________。
【解析】 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 10.6g 11.7 g 【解析】（1）A~B段是碳酸钠与盐酸反应，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。 （2）根据图像可知，反应生成二氧化碳的质量为4.4g，设固体混合物中碳酸钠的质量为x。 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4g ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省岳池县2018届九年级阶段检测（二）化学试卷 题型：单选题
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，根据上述现象分析，下面结论错误的是（ ）
A. 滤液中一定有Fe2+ B. 滤渣一定有Ag粉
C. 滤液中一定有Ag+、Cu2+ D. 滤渣一定有Fe粉
C 【解析】金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，并且金属活动性差距越大，越易发生化学反应。往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，Fe首先与AgNO3溶液反应，Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2 ，当AgNO3溶液反应完以后，Fe再与Cu(NO3)2溶液反应，Fe+Cu(NO3)2==Fe(NO3)2+Cu。A. 充...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷（3）化学试卷 题型：流程题
硼(B)及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和难溶性SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示：
已知：①Mg2B2O5·H2O+2H2SO4
2MgSO4+2H3BO3 ②CaSO4微溶于水
③H2O2溶液可将Fe2+氧化为Fe3+ ④Fe3+、Fe2+、Al3+以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时的pH如下表：
开始沉淀 | 完全沉淀 | |
Fe3+ | 1.14 | 3.0 |
Fe2+ | 5.85 | 8.35 |
Al3+ | 3.0 | 4.7 |
请回答下列问题：
(1)利用______(填物质名称)的磁性，可将该物质直接从“铁硼矿粉”中分离。
(2)酸浸时，矿粉中的金属氧化物会和酸反应，试写出Fe2O3酸浸时的化学反应方程式__________。
(3)为了提高浸出速率(即加快反应速率)，除适当增加硫酸浓度外，还可采取的措施有______(写出一条)。
(4)操作a为______，“浸渣”中含有CaSO4和______(填物质化学式)。
(5)“净化除杂”需先加H2O2溶液，然后再调节溶液的pH约为5，目的是_____。
(6)制得的粗硼酸中的主要杂质为________________(填物质化学式)。
四氧化三铁 Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O 搅拌（或加热） 过滤 SiO2 将亚铁离子转化为铁离子，使铁离子和铝离子完全沉淀 Na2SO4 【解析】（1）根据四氧化三铁有磁性解答；（2）根据氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水解答；（3）根据搅拌和加热可以加快反应速率解答；(4)根据过滤操作解答；根据原物质中含有难溶性SiO2解答；(5)根据H2O2溶液可将Fe2+氧化为...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷（3）化学试卷 题型：单选题
下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（ ）
A．MnO2（KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶
B．BaSO4（BaCO3） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C．CuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D．KCl（K2CO3） 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
B 【解析】 试题分析：根据主要物质和杂质的性质的不同来分析。 A、由于主要物质二氧化锰不溶于水，而杂质氯化钾易溶于水，故通过加水溶解、过滤、蒸发、结晶的方法得到的是杂质氯化钾晶体，除去的是二氧化锰，错误； B、主要物质硫酸钡不与酸反应，且不溶于酸，杂质碳酸钡会与酸反应而溶解，故加盐酸后过滤、洗涤、干燥，即可得到纯净的硫酸钡，正确； C、主要物质氧化铜会与酸反应，而杂...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷（3）化学试卷 题型：单选题
下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是
A．Ag H2O H2CO3 B．He MgCl2 C6H12O6
C．I2 NaNO3 C2H5OH D．C60 P2O5 CH3COOH
D 【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸 。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐，由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。A．Ag H2O H2...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型：综合题
材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一。
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类。家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹。
① 以上叙述中不涉及到的材料是_______(选填序号)。
A．金属材料 B．无机非金属材料 C．有机合成材料
② 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理_______。
③ 鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是______(选填序号)。
A．观察颜色 B．加稀盐酸 C．在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验
I.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法。
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。
①反应中溶液的PH逐渐_________(填“增大”或“减小”)。
②该反应的化学方程式_________。
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色。将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是________。
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_______(填“1”或“2”)更合理。
Ⅱ．在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能证明固体已洗净的方法为__________。
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体12.0g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
【查阅资料】Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物。该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近。
(1)装置A的作用是___________。
(2)加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是________。
(3)控制温度在不同的范围对B中样品加热。测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。
装置 | 实验前/g | 实验后/g |
C | 198.0 | 199.8 |
D | 221.0 | 223.2 |
①图中F点对应的m＝__________。
② 根据提供的数据， xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。
③ 若缺少装置E，测得的________(选填“x”、“y”、“z”)的值会偏大。
Al、Fe、Cu 或Al＞Fe＞Cu B Fe ＋ CuSO4 =FeSO4＋Cu A 增大 2Cu ＋ O2 ＋2H2SO42CuSO4＋2H2O SO2 1 取最后一次洗涤后的滤液，滴入BaCl2，无现象(合理的答案均给分) 除去通入空气中的CO2和H2O 使生成的气体被相应装置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本题考查了实验探究物质的组成...查看答案和解析>>
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